Nr 5 (2021): Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej

Opublikowane: 2021-12-22

Pełny numer

Article

Fluencja słowna w ocenie logopedycznej. Badania porównawcze w grupie osób młodych i osób w wieku senioralnym

Monika Budkowska

9-23
- PDF
Logopedyczna ocena sześciomiesięcznego niemowlęcia z zespołem DiGeorge’a

Ewa Gacka

25-34
- PDF
Test fluencji słownej semantycznej w logopedycznej diagnozie otępienia alzheimerowskiego – wybrane aspekty

Renata Gliwa-Patyńska

35-57
- PDF
Niepełnosprawność głosu u nauczycieli. Raport z badań

Agnieszka Hamerlińska

59-68
- PDF
Złożone potrzeby komunikacyjne dziecka ze zdiagnozowanym zespołem Dandy-Walkera i mukopolisacharydozą typu II. Studium przypadku

Agnieszka Kamyk-Wawryszuk

69-85
- PDF (English)
Przeszkody i wyzwania w pracy zawodowej logopedy podczas pandemii Covid-19

Anna Karowicz

87-104
- PDF
Opóźniony rozwój mowy a nowe technologie. Doniesienia z badań

Kamila Kuros-Kowalska

105-121
- PDF
Zmysł węchu w teorii i praktyce logopedycznej

Renata Marciniak-Firadza

123-145
- PDF (English)
Taksonomia afazji – kryteria klasyfikacji oraz rodzaje zespołów zaburzeń

Karolina Milewska, Bożena Okurowska-Zawada, Justyna Kackieło-Tomulewicz, Maciej Jerzy Samusik

147-158
- PDF
Ocena dwujęzyczności dziecięcej przy zastosowaniu formuły RIOT

Rafał Młyński

159-170
- PDF
Przygotowanie logopedy do pracy z dzieckiem z rozszczepem wargi i/lub podniebienia. Projekt modelu kształcenia

Danuta Pluta-Wojciechowska

171-183
- PDF
O błędach popełnianych przez dzieci czteroletnie podczas oceny ich zasobu leksykalnego

Ewelina Zając

185-194
- PDF

Other

Recenzja książki Krystyny Baranowicz, "Mój związek z Parkinsonem. Niestety nierozerwalny", Pretekst Agencja Reklamowo-Promocyjna, Łódź 2020, ss. 36, ISBN 978-83-957291-0-2

Ewa Gacka

197-200
- PDF
Recenzja książki Magdaleny Grycman, Moniki Jerzyk i Magdaleny Bucyk, "Model aktywny. Komunikacja wspomagająca i alternatywna", Wydawnictwo Poligraf, Wrocław 2020, ss. 454, ISBN 978-83-939907-3-3

Agnieszka Kamyk-Wawryszuk

201-207
- PDF
"Afazja dziecięca, niedokształcenie mowy o typie afazji, alalia i alalia prolongata oraz SLI/DLD – w kręgu badań i terminologii", Łódź, 22 maja 2021 roku (sprawozdanie z konferencji naukowej)

Ewelina Zając, Renata Gliwa-Patyńska

211-213
- PDF

Nr 5 (2021): Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej

Pełny numer

Article

Fluencja słowna w ocenie logopedycznej. Badania porównawcze w grupie osób młodych i osób w wieku senioralnym

Logopedyczna ocena sześciomiesięcznego niemowlęcia z zespołem DiGeorge’a

Test fluencji słownej semantycznej w logopedycznej diagnozie otępienia alzheimerowskiego – wybrane aspekty

Niepełnosprawność głosu u nauczycieli. Raport z badań

Złożone potrzeby komunikacyjne dziecka ze zdiagnozowanym zespołem Dandy-Walkera i mukopolisacharydozą typu II. Studium przypadku

Przeszkody i wyzwania w pracy zawodowej logopedy podczas pandemii Covid-19

Opóźniony rozwój mowy a nowe technologie. Doniesienia z badań

Zmysł węchu w teorii i praktyce logopedycznej

Taksonomia afazji – kryteria klasyfikacji oraz rodzaje zespołów zaburzeń

Ocena dwujęzyczności dziecięcej przy zastosowaniu formuły RIOT

Przygotowanie logopedy do pracy z dzieckiem z rozszczepem wargi i/lub podniebienia. Projekt modelu kształcenia

O błędach popełnianych przez dzieci czteroletnie podczas oceny ich zasobu leksykalnego

Other

Recenzja książki Krystyny Baranowicz, "Mój związek z Parkinsonem. Niestety nierozerwalny", Pretekst Agencja Reklamowo-Promocyjna, Łódź 2020, ss. 36, ISBN 978-83-957291-0-2

Recenzja książki Magdaleny Grycman, Moniki Jerzyk i Magdaleny Bucyk, "Model aktywny. Komunikacja wspomagająca i alternatywna", Wydawnictwo Poligraf, Wrocław 2020, ss. 454, ISBN 978-83-939907-3-3

"Afazja dziecięca, niedokształcenie mowy o typie afazji, alalia i alalia prolongata oraz SLI/DLD – w kręgu badań i terminologii", Łódź, 22 maja 2021 roku (sprawozdanie z konferencji naukowej)

Język / Language

Zgłoś artykuł

mnisw

cope

Słowa kluczowe

Aktualny numer