Nr 3 (2019)

Pokaż Nr 3 (2019)
Opublikowane: 2019-12-30

Pełny numer

Article

  • Terapia logopedyczna mowy rozszczepowej oraz ocena podjętych działań na podstawie studium przypadku obejmującego dziewięć lat życia dziecka

    Agnieszka Banaszkiewicz
    9-20
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.01

  • Gest wskazywania palcem w świetle doniesień neurobiologicznych

    Ewa Bielenda‑Mazur, Anna Siudak
    21-30
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.02

  • Fonodydaktyka w kształceniu akademickim przyszłych logopedów i nauczycieli języka polskiego jako obcego/drugiego

    Michalina Biernacka
    31-43
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.03

  • Rozpad sprawności leksykalnych u pacjenta z otępieniem umiarkowanym w chorobie Alzheimera a możliwości komunikowania się z otoczeniem

    Aneta Domagała
    45-61
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.04

  • Mobbing szkolny wśród uczniów z zaburzeniami w komunikowaniu się – percepcja zjawiska i potencjalne kierunki działań

    Agnieszka Fatyga, Katarzyna Kilian, Katarzyna Węsierska
    63-78
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.05

  • Diagnoza emisji głosu z wykorzystaniem wywiadu ustrukturyzowanego – implikacje praktyczne

    Anna Guzy
    79-91
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.06

  • Higiena głosu artystów scenicznych. Doniesienia z badań

    Katarzyna Haniszewska, Monika Kaźmierczak
    93-116
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.07

  • Jeden czy dwa języki w komunikacji z dziećmi ze spektrum zaburzeń autystycznych?

    Henriette W. Langdon, HyeKyeung Seung, Betty Yu
    117-124
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.08

  • Paradoksalne ruchy fałdów głosowych jako czynnościowa przyczyna duszności krtaniowej i chrypki

    Marzena Mielczarek, Hanna Zielińska‑Bliźniewska, Jurek Olszewski
    125-136
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.09

  • Formy terapii poznawczej i komunikacyjnej w domach pomocy społecznej. Propozycje działań stymulujących i terapeutycznych

    Halina Pawłowska‑Jaroń, Anna Siudak
    137-147
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.10

  • Problemy rozwojowe dzieci przedwcześnie urodzonych z perspektywy logopedycznej

    Halina Pawłowska‑Jaroń, Zdzisława Orłowska‑Popek
    149-162
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.11

  • Wpływ wypowiedzi polskich youtuberów na kształtowanie się kompetencji językowej u dzieci – zarys problematyki

    Anna Stefan
    163-173
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.03.12

Other