„Teatr czytelników” jako dialog z tekstem literackim (na przykładzie inscenizacji wiersza Wisławy Szymborskiej „Pogrzeb”)

Bohm D., 1996, On Dialogue, red. L. Nichol, Routledge, London–New York.

Cudak R., 2000, Interpretacja tekstu literackiego w edukacji studentów zaawansowanych, [w:] Polonistyka w świecie. Nauczanie języka i kultury polskiej studentów zaawansowanych, red. J. Mazur, Wydawnictwo UMCS, Lublin, s. 235–243.

Czerkies T., 2006, Ukryte między wierszami – o czytaniu dyskursywnym tekstów literackich na lekcjach języka polskiego jako obcego (przegląd niektórych stanowisk i propozycje), „Języki Obce w Szkole”, nr 6, s. 70–77.

Kopaliński W., 1989, Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych, Wiedza Powszechna, Warszawa.

Kramsch C., 1993, Context and Culture in Language Teaching, Oxford University Press, Oxford.

Próchniak W., 2001, Przeprowadzka do nowego języka, czyli literatura jako wtajemniczenie, [w:] Inne optyki, red. R. Cudak, J. Tambor, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 205–215.

Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning, 2004, red. M. Byram, Routledge, London–New York.

[SJP] Słownik języka polskiego, 2004, red. M. Szymczak, PWN, Warszawa.

Zarzycka G., 1998, Znaczenie dialogu w nauczaniu języka drugiego w kontekście kulturowym, „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców” 10, Łódź, s. 135–142.