Nr 2 (2018)

Pokaż Nr 2 (2018)
Opublikowane: 2018-12-30

Article

  • Diagnoza i terapia logopedyczna pacjenta w łagodnej fazie otępienia alzheimerowskiego

    Justyna Antczak-Kujawin
    11-22
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.01

  • Jak wspomagać rozwój językowy dzieci wielojęzycznych? Postępowanie logopedyczne w nauczaniu języka polskiego jako obcego

    Magdalena Bielawska
    23-34
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.02

  • Odczyn popromienny u chorych na nowotwory regionu głowy i szyi w diagnozie i terapii logopedycznej

    Izabela Buczyńska
    35-47
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.03

  • Onkologopedia w systemie kształcenia logopedów

    Agnieszka Hamerlińska
    49-61
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.04

  • Zaburzenia mowy postaci z bajek i ich wpływ na rozwój mowy dzieci

    Marta Kosicka
    63-76
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.05

  • Plastyczność ośrodkowego układu nerwowego a modele i mechanizmy poprawy sprawności językowych po udarze niedokrwiennym mózgu

    Małgorzata Krajewska
    77-92
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.06

  • Wczesne wspomaganie rozwoju mowy u dziecka z alalią sensoryczno-motoryczną – studium przypadku

    Angelika Kubiczak
    93-105
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.07

  • Współpraca logopedy z laryngologiem i foniatrą w procesie rehabilitacji zaburzeń głosu i mowy

    Renata Marciniak-Firadza
    107-117
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.08

  • Logos i metanoia

    Bogusław Maryniak
    119-136
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.09

  • Diagnoza i terapia logopedyczna pacjenta w umiarkowanej fazie otępienia alzheimerowskiego – studium przypadku

    Magdalena Rumieniecka
    137-151
    DOI: https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.10

Other