Recenzja: Scott Barry Kaufman, Carolyn Gregoire "Kreatywni. I masz pomysł na wszystko", tłum. K. Mojkowska, Wyd. Muza, Warszawa 2018

Magdalena Sasin

doi:10.18778/2450-4491.07.14

Recenzja: Scott Barry Kaufman, Carolyn Gregoire "Kreatywni. I masz pomysł na wszystko", tłum. K. Mojkowska, Wyd. Muza, Warszawa 2018

Auteurs

Magdalena Sasin Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Edukacji Artystycznej i Pedagogiki Twórczości https://orcid.org/0000-0003-4760-0460

DOI :

https://doi.org/10.18778/2450-4491.07.14

Résumé

Omawiana książka jako pozycja przybliżająca zagadnienie kreatywności spełni swoją rolę przede wszystkim wobec osób dopiero wkraczających w tę dziedzinę wiedzy albo nastawionych na poszukiwanie ciekawostek. Nie należy jednak podchodzić do jej treści bezkrytycznie, lecz traktować ją jako punkt wyjścia do dalszych poszukiwań.

Biographie de l'auteur

Magdalena Sasin, Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Edukacji Artystycznej i Pedagogiki Twórczości

Adiunkt w Katedrze Edukacji Artystycznej i Pedagogiki Twórczości na Wydziale Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego. Zainteresowania naukowe: edukacja estetyczna i artystyczna, edukacja medialna, różne formy popularyzowania sztuki, arteterapia, ekologia akustyczna. Badania z zakresu popularyzacji kultury w mediach regionalnych, muzyki współczesnej dla dzieci, popularyzacji sztuki w blogosferze, nowych metod edukacji muzycznej dzieci, działalności instytucji kulturalnych. Doświadczenie pedagogiczne, dziennikarskie, w zakresie promocji w instytucji kultury.

Téléchargements

PDF (Polonais)

Publiée

2019-02-28

Numéro

Vol. 7 No 2 (2018): Kreatologia – nauka o twórczości i kreatywności jako przestrzeń interdyscyplinarna

Rubrique

Other

Licence

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

Comment citer

Sasin, Magdalena. 2019. « Recenzja: Scott Barry Kaufman, Carolyn Gregoire “Kreatywni. I Masz Pomysł Na wszystko”, tłum. K. Mojkowska, Wyd. Muza, Warszawa 2018 ». Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 7 (2): 252-55. https://doi.org/10.18778/2450-4491.07.14.