Klasa średnia a perspektywa biograficzna. Empiryczne studium przypadku

Jacek Burski

doi:10.18778/1733-8069.12.2.05

Autor

Jacek Burski Uniwersytet Łódzki

DOI:

https://doi.org/10.18778/1733-8069.12.2.05

Słowa kluczowe:

metoda biograficzna, klasa średnia, transformacja, studium przypadku, autobiograficzny wywiad narracyjny

Abstrakt

W artykule skupiam się na próbie rekonstrukcji klasowej pozycji przedstawiciela klasy średniej – jego biograficznej drogi oraz napięć wynikających z zajmowania określonego miejsca w strukturze społecznej. Tę swoistą analizę wspieram ujęciem badawczym wywodzącym się z tradycji metody biograficznej, a w szczególności tradycji szkoły analizy autobiograficznych wywiadów narracyjnych Fritza Schützego. Główna argumentacja skupia się na pokazaniu zalet metody biograficznej w analizowaniu problematyki klas społecznych.

Pobrania

Brak dostępnych danych do wyświetlenia.

Biogram autora

Jacek Burski - Uniwersytet Łódzki

Jacek Burski, mgr, asystent naukowy w Katedrze Socjologii Kultury Instytutu Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego. Jego zainteresowania koncentrują się wokół problematyki socjologii sportu, socjologii biografii oraz metodologii badań jakościowych – w tym problemów z wykorzystaniem oprogramowania komputerowego. Dodatkowo w kręgu jego działań badawczych leżą kwestie związane z problematyką nowoczesności.

Bibliografia

Domański Henryk (2000) Hierarchie i bariery społeczne w Polsce w latach 90. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Spraw Publicznych.
Google Scholar

Domański Henryk (2002) Polska klasa średnia. Wrocław: Wydawnictwo Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej, Wydawnictwo Wrocławskie.
Google Scholar

Domański Henryk (2008) Zmiany stratyfikacji społecznej w Polsce. Warszawa: Wydawnictwo IFiS PAN.
Google Scholar

Domecka Markieta, Mrozowicki Adam (2008) Robotnicy i ludzie biznesu. Wzory karier zawodowych a zmiana społeczna w Polsce. „Przegląd Socjologii Jakościowej”, t. 4, nr 1, s 136‒155 [dostęp 31 marca 2016 r.] Dostępny w Internecie http://www.qualitativesociologyreview.org/PL/archive_pl.php
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.18778/1733-8069.4.1.06

Dunn Elizabeth C. (2008) Prywatyzując Polskę. O bobofrutach, wielkim biznesie i restrukturyzacji pracy. Przełożył Przemysław Sadura. Warszawa: Wydawnictwo Krytyki Politycznej.
Google Scholar

Gardawski Juliusz (2001) Powracająca klasa: sektor prywatny w III Rzeczypospolitej. Warszawa: Wydawnictwo IFiS PAN.
Google Scholar

Gardawski Juliusz, red. (2009) Polacy pracujący a kryzys fordyzmu. Warszawa: Wydawnictwo Scholar.
Google Scholar

Gdula Maciej (2008) Nie-ludzcy sojusznicy. „Krytyka Polityczna”, t. 15, s. 150‒160.
Google Scholar

Gdula Maciej, Sadura Przemysław, red. (2012) Style życia i porządek klasowy w Polsce. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Google Scholar

Kaźmierska Kaja (1996) Wywiad narracyjny ‒ technika i pojęcie analityczne [w:] Czyżewski Marek, Piotrowski A ndrzej, Rokuszewska-Pawełek Alicja, red., Biografia a tożsamość narodowa. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 35–44.
Google Scholar

Kaźmierska Kaja (2008) Biografia i pamięć. Na przykładzie pokoleniowego doświadczenia ocalonych z Holocaustu. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos.
Google Scholar

Kaźmierska Kaja, red. (2012) Metoda biograficzna w socjologii. Antologia tekstów. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos.
Google Scholar

Kowalik Tadeusz (2009) www.POLSKATRANSFORMACJA.pl. Warszawa: Warszawskie Wydawnictwo Literackie.
Google Scholar

Marody Mirosława (1996) Oswajanie rzeczywistości. Warszawa: Instytut Studiów Społecznych.
Google Scholar

Marody Mirosława, Giza-Poleszczuk Anna (2004) Przemiany więzi społecznych. Zarys teorii zmiany społecznej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Google Scholar

Ost David (2005) The Defeat of Solidarity. Anger and Politics in Postcommunist Europe. Ithaca, NY: Cornell University Press.
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.7591/9781501729270

Palska Hanna (2002) Bieda i dostatek: o nowych stylach życia w Polsce końca lat dziewięćdziesiątych. Warszawa: Wydawnictwo IFiS PAN.
Google Scholar

Sadura Przemysław (2012) Szkoła i nierówności społeczne. Diagnoza nierówności edukacyjnych w polskiej szkole i propozycje dla progresywnej polityki. Warszawa: Fundacja Amicus Europae.
Google Scholar

Schütze Fritz (1992) Pressure and Guilt: War Experiences of a Young German Soldier and Their Biographical Implications. „International Sociology”, vol. 7, no. 2–3, s. 187–208.
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.1177/026858092007002005

Schütze Fritz (2008) Biography Analysis on the Empirical Base of Autobiographical Narratives: How to Analyze Autobiographical Narrative Interviews – Part One and Two. „European Studies on Inequalities and Social Cohesion”, no. 1/2, s. 153–242, 243–298; no. 3/4, s. 6–77.
Google Scholar

Schütze Fritz (2012) Analiza biograficzna ugruntowana empirycznie w autobiograficznym wywiadzie narracyjnym. Jak analizować autobiograficzne wywiady narracyjne [w:] Kaźmierska Kaja, red., Metoda biograficzna w socjologii. Antologia tekstów. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos, s. 141–279.
Google Scholar

Sowa Jan (2015) Inna Rzeczpospolita jest możliwa! Widma przeszłości, wizje przyszłości. Warszawa: Wydawnictwo W.A.B.
Google Scholar

Titenbrun Jacek (2007) Z deszczu pod rynnę. Meandry polskiej prywatyzacji. Warszawa: Zysk i S-ka.
Google Scholar

Zarycki Tomasz (2014) Ideologies of Eastness in Central and Eastern Europe. London: Routledge.
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.4324/9781315819006