Postępowanie logopedyczne w przypadku dzieci z niewielkim nasileniem niepłynności mówienia
DOI:
https://doi.org/10.18778/2544-7238.04.15Słowa kluczowe:
logopedia, terapia logopedyczna, niepłynność mówienia, jąkanieAbstrakt
Artykuł podejmuje zagadnienie postępowania logopedycznego w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, u których występuje niewielkie nasilenie niepłynności mówienia. Jest to ważny problem w praktyce logopedycznej, ponieważ niepłynność mówienia występuje w okresie rozwoju mowy u 5% dzieci. Jąkanie dotyczy tylko 1% i tylko w przypadku dzieci jąkających się napotykamy jasno określone procedury terapii. Praca logopedy z dziećmi z mniej nasiloną niepłynnością, odróżnienie niepłynności rozwojowej od patologicznej oraz odpowiednie działania terapeutyczne i profilaktyczne stają się zasadniczą kwestią terapii. W artykule omówiono zagadnienia podłoża niepłynności u dzieci, jej diagnozy oraz dalszych działań terapeutyczno-profilaktycznych.
Pobrania
Bibliografia
Byrne R., 1989, Pomówmy o zacinaniu, Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL.
Chang S., Zhu D., 2013, Neural network connectivity differences in children who stutter, „Brain”, nr 136, s. 3709–3726. DOI: https://doi.org/10.1093/brain/awt275
Chang S., Zhu D., Choo A., Anstat M., 2015, White matter neuroanatomical differences in young children who stutter, „Brain”, nr 138, s. 694–711. DOI: https://doi.org/10.1093/brain/awu400
Cieslak M., Ingham R. J., Ingham J. C., Grafton S.T., 2015, Anomalous white matter morphology in adults who stutter, „Journal of Speech, Language, and Hearing Research”, t. 58(2), s. 268–277. DOI: https://doi.org/10.1044/2015_JSLHR-S-14-0193
Desai J., Huo Y., Wang Z., Bansal R., Williams S.C., Lythgoe D., Zelaya F. O., Peterson B. S., 2017, Reduced perfusion in Broca’s area in developmental stuttering, „Human Brain Mapping”, t. 38(4), s. 1865–1874. DOI: https://doi.org/10.1002/hbm.23487
Einarsdóttir J., Ingham R. J., 2005, Have Disfluency-Type Measures Contributed to the Understanding and Treatment of Developmental Stuttering?, „American Journal of Speech – Language Pathology”, November, t. 14, nr 4, s. 260–273. DOI: https://doi.org/10.1044/1058-0360(2005/026)
Felsenfeld S., 2002, Finding susceptibility genes for developmental disorders of speech: The long and winding road, „Journal of Communication Disorders”, nr 35, s. 329–345. DOI: https://doi.org/10.1016/S0021-9924(02)00088-6
Guitar B., 2005, Stuttering: An Integrated Approach to Its Nature and Treatment, San Diego: Lippincott Williams & Wilkins.
Guitar B., Conture E. G., 2012, Dziecko, które się jąka. Informacje dla pediatry, tłum. M. Węsierska, Katowice: Centrum Logopedyczne.
Harrison E., Onslow M., 2010, The Lindcombe Program for Preschool Children Who Stutter, [w:] B. Guitar, R. McCauley (red.), Treatment of Stuttering. Established and Emerging Interventions, Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, s. 118–140.
Kurkowski Z. M., 2007, Próba sylabowa do oceny niepłynności mówienia, Warszawa: Stowarzyszenie Przyjaciół Osób Niesłyszących i Niedosłyszących „Człowiek-Człowiekowi”.
Kurkowski Z. M., 2013, Audiogenne uwarunkowania zaburzeń komunikacji językowej, Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Kurkowski Z. M., 2018, Lateralizacja słuchowa – wybrane problemy diagnozy i terapii, „Logopedia”, nr 47, s. 215–230.
Onslow M., Packman A., Harrison E., 2003, The Lindcombe Program of Early Stuttering Intervention: A Clinicians’ Guide, Austin: Pro-Ed.
Quirós J. B. de, 1975, Leczenie jąkania. Wybrane zagadnienia z defektologii III, Warszawa: Akademia Teologii Katolickiej.
Sherborne W., 1997, Ruch rozwijający dla dzieci, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Tarkowski Z., 1992, Jąkanie wczesnodziecięce, Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
Tarkowski Z., 1999, Jąkanie, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Woźniak T., 2008a, Standard postępowania logopedycznego w przypadku jąkania, „Logopedia”, nr 37, s. 217–226.
Woźniak T., 2008b, Standard postępowania logopedycznego w przypadku giełkotu, „Logopedia”, nr 37, s. 227–234.
Yaruss J. S., 1997, Clinical Measurement of Stuttering Behaviors, https://pubs.asha.org/doi/pdf/10.1044/cicsd_24_S_27 (dostęp: 15.06.2020).
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Jak cytować
