Incydenty krytyczne, czyli najtrudniejsze doświadczenia słuchaczy Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców UŁ
DOI:
https://doi.org/10.18778/0860-6587.17.08Bibliografia
Elsner D., 2004, Jeśli nie kurs, to co?, http://www.kpcentorun.edu.pl/45minut/2004/a4.htm (stan z 18.08.2008).
http://www.monash.edu.au/lls/llonline/writing/medicine/reflective/2.xml (stan z 18.08.2008).
http://www.osp.state.nc.us/recognize/memorial/Critical/CRITICAL.htm (stan z 18.08.2008; definicja incydentu krytycznego R. Solomana).
Major A., Tuszyński W., Wasilewski B., 2004, Nowa emigracja, jej potrzeby i oczekiwania na przykładzie Wielkiej Brytanii, http://www.polishpsychologistsclub. org/system/ (stan z 18.08.2008).
Gość w dom. Studenci z krajów Trzeciego Świata w Polsce, 1993, red. E. Nowicka, S. Łodziński, Oficyna Naukowa, Warszawa.
Słownik HR, www.hrk.pl/slowniki/Term/?artykul=385&sort=lang=PL@title+incydent,krytyczny (stan z 18.08.2008).
Stakhnevich J., 2002, Using Critical Incidents to Teach Cross-cultural Sensitivity, “The Internet TESL Journal”, Vol. VIII, No. 3, March 2002, http://iteslj.org/Lessons/Stakhnevich-Critical.html (stan z 18.08.2008).
Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning, 2004, red. M. Byram, Routledge, London–New York.
Zarzycka G., 2001, Typy zakłóceń w komunikacji międzykulturowej, [w:] Język w komunikacji (3), red. G. Habrajska, Łódź, s. 243–258.
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

