Action professionnelle et pensée transformation

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.18778/2450-4491.13.04

Mots-clés :

action, transformation, pensée

Résumé

Une visée d’action est toujours une visée de transformation du monde. En même temps, aux différentes étapes de son développement une action est toujours en transformation. Engager une recherche ou une pensée à propos de l’action en cours ajoute une transformation complémentaire. Ce texte décrit les différentes transformations co-présentes au sein de l’action, et leurs conséquences sur l’usage de la transformation comme paradigme pour penser les différentes actions dans lesquelles se trouvent simultanément engagés des acteurs professionnels et sociaux.

Biographie de l'auteur

Jean-Marie Barbier, Conservatoire National des Arts et Métiers et Chaire Unesco – ICP, Paris, France

Barbier Jean-Marie, est professeur émérite au Conservatoire National des Arts et Métiers à Paris. Il est spécialiste de formation des adultes, de d’analyse des activités et de la construction de l’expérience. Il privilégie l’« entrée activité » en recherche, en formation et dans l’action professionnelle. Il est DHC de l’UCL (Louvain) et responsable avec Augustin Mutuale de la chaire Unesco-ICP ‘Formation Professionnelle, Construction Personnelle, Transformations Sociales’. Il préside la Biennale Internationale de l’Education, de la Formation et des Pratiques Professionnelles.

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Publiée

2021-10-29

Comment citer

Barbier, J.-M. (2021). Action professionnelle et pensée transformation. Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 13(2), 25–47. https://doi.org/10.18778/2450-4491.13.04

Numéro

Vol. 13 No 2 (2021): « Pensée Transformation »

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