Jan Paweł II jako temat kulturowy

Grażyna Zarzycka

doi:10.18778/0860-6587.18.13

Autor

Grażyna Zarzycka Uniwersytet Łódzki

DOI:

https://doi.org/10.18778/0860-6587.18.13

Słowa kluczowe:

Jan Paweł II, temat kulturowy, nauczanie jpjo

Abstrakt

Jan Paweł II – wielki Polak, ważny składnik polskiej tożsamości narodowej i najbardziej rozpoznawalny symbol Polski za granicą, nie zagościł jeszcze na stałe w glottodydaktyce polonistycznej. W artykule znajdują się propozycje uniwersalnych, możliwych do wprowadzenia w każdej grupie studenckiej, niezależnie od przynależności religijnej uczących się, form prezentacji na lekcjach jpjo sylwetki papieża. Zostały w nich wykorzystane następujące gatunki tekstów: biogram (tekst adaptowany) i teksty autentyczne: nagłówki prasowe, złote myśli Jana Pawła II, anegdoty o nim.

Bibliografia

Garncarek P., 1997, Świat języka polskiego oczami cudzoziemców, Warszawa.

Kowalewski J., 2009, Nauczanie kultury polskiej jako obcej – stan obecny – próba polemiki, „Języki Obce w Szkole”, nr 1, s. 68–76.

Kurtyka A., 2005, Rozwijanie kompetencji międzykulturowej nauczycieli języków obcych, [w:] Dydaktyka języków obcych a kompetencja kulturowa i komunikacja interkulturowa, red. M. Mackiewicz, Poznań, s. 83–97.

Miodunka W., 1998, Cześć, jak się masz?, Kraków, s. 229–231.

Spitzer M., 2007, Jak uczy się mózg, przeł. M. Guzowska-Dąbrowska, Warszawa.

Zarzycka G., 2010, Incydenty krytyczne, czyli najtrudniejsze sytuacje w życiu słuchaczy Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców UŁ, [w:] Teksty i podteksty w nauczaniu języka polskiego jako obcego – 2, red. G. Zarzycka, G. Rudziński, „Acta Universitatis Lodziensis, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 17.

Żylińska M., 2009/2010, Neurodydaktyka języków obcych. Nauczanie języków obcych w świetle badań nad mózgiem, „Języki Obce w Szkole”, nr 6, s. 5–18.

http://pl.wikiquote.org/wiki/Jan_Pawe%C5%82_II (złote myśli, anegdoty o Janie Pawle II) [styczeń 2009].