Rola edukacji ekonomicznej w kształtowaniu stabilności systemu finansowego

Autor

DOI:

https://doi.org/10.18778/2391-6478.3.31.08

Słowa kluczowe:

economic education, stability, financial system, financial market, financial services

Abstrakt

An efficiently operating financial system is considered as an integral part of a well-functioning economy. It is the mechanism by which services are provided that allow the flow of purchasing power. Thus, this system creates the foundations of activity for entities using money, enabling the conclusion of economic transactions in which money performs various functions. The result of the existence of this system is the possibility of co-creation of money by non-financial economic entities (enterprises and households) and the flow of cash between them. In the light of many transformations taking place in the financial system, it is extremely important to ensure its stability. A properly functioning financial system significantly supports the achievement of the main goals of the central bank – maintaining a stable level of prices, and thus creating the basis for achieving long-term economic growth. Educational activities are of great importance in ensuring the stability of the financial system. The aim of the article is to present the role of economic education among young people, thanks to which they can better understand the complexities of the functioning of the financial system, the importance of its stability and prepare to make more conscious decisions as fully-fledged participants of the financial market. Understanding the specificity of the available financial instruments enables the minimalization of the risk associated with their selection / purchase. The accuracy of decisions made in adulthood depends on the knowledge of basic economic issues and the awareness of potential threats.

Pobrania

Brak dostępnych danych do wyświetlenia.

Bibliografia

Anginer, D., Demirgüç-Kunt, A. and Zhu, M. (2014). How Does Competition Affect Bank Systemic Risk? Journal of Financial Intermediation, 23(1).
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.1016/j.jfi.2013.11.001

Bliss, R.R. and Flannery, M.J. (2002). Market Discipline in the Governance of US Bank Holding Companies: Monitoring vs. Influencing. Review of Finance, 6(3).
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.1023/A:1022021430852

Czekaj, J. (2008). Rynki, instrumenty i instytucje finansowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Dębski, W. (2010). Rynek finansowy i jego mechanizmy. Podstawy teorii i praktyki. Warszawa: PWN.
Google Scholar

Frączek, B. (2013). Obszary badań w zakresie poziomu wiedzy i edukacji finansowej społeczeństwa w Polsce i na świecie. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, 173/1.
Google Scholar

Frisancho, V. (2019). The impact of Financial Education for Youth. IDB-WP-1038 http://dx.doi.org/10.18235/0001791
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.18235/0001791

Howells, P. and Bain, K. (1998). The Economics of Money, Banking and Finance. A European Text. London: Addison Wesley Longman.
Google Scholar

Husiatyńska, R. (2018). Wpływ edukacji finansowej na świadomość podejmowanych decyzji finansowych przez społeczeństwo. Europa Regionum, 1, XXXIV.
Google Scholar

Jajuga, K., Kuziak, K. i Markowski, P. (1998). Inwestycje finansowe. Wrocław: Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu.
Google Scholar

Janc, A. (2004). Modern banking in transition economies of Central and Eastern Europe. Poznań: The Poznań University of Economics.
Google Scholar

Kuchciak, I. (2013). Kreowanie świadomości finansowej wyzwaniem konkurencyjności w niesprzyjającym otoczeniu. Zarządzanie i Finanse, 4/4.
Google Scholar

Mandell, L. and Klein, L. (2007). Motivation and financial literacy. Financial Services Review, 16.
Google Scholar

Matysek-Jędrych, A. (2007). System finansowy – definicje i funkcje. Bank i Kredyt, 10.
Google Scholar

McCormick, M. (2009). The Effectiveness of Youth Financial Education. Journal of Financial Counselling and Planning, 20(1).
Google Scholar

Merton, R.C. and Bodie, Z. (1995). A Conceptual Framework for Analyzing the Financial Environment. W: D.B. Crane, K.A. Froot, S.P. Mason, A.F. Perold, R.C. Merton, Z Bodie., E.R. Sirri, P. Tufano, The Global Financial System. A Functional Perspective. Boston: Harvard Business School Press.
Google Scholar

Owsiak, S. (2015). Finanse. Warszawa: PWN.
Google Scholar

Penczar, M., red. (2014). Rola edukacji finansowej w ograniczaniu wykluczenia finansowego. Gdańsk: IBnGR.
Google Scholar

Pietrzak, B., Polański, Z. i Woźniak, B., red. (2016). System finansowy w Polsce. Warszawa: PWN.
Google Scholar

Rose P.S. (1992). Money and Capital Markets. The Financial System in an Increasingly Global Economy. Boston: Texas University.
Google Scholar

Stiglitz J.E. (1992). The Design of Financial Systems for the Newly Emerging Democracies of Eastern Europe. W: C. Clague, G.C. Rausser, ed., The Emergence of Market Economies in Eastern Europe. Cambridge: Blackwell Publishers.
Google Scholar

Świecka, B. (2018). Kompetencje finansowe i edukacja finansowa. Ujęcie teoretyczne i praktyczne. Rozprawy Ubezpieczeniowe. Konsument na rynku usług finansowych, 27.
Google Scholar

Tyrell, M., Schmidt, R.H. (2001). Pension Systems and Financial Systems in Europe: A Comparison form the Point of View of Complementarity. Working Paper Series: Finance & Accounting, 65, Frankfurt am Main: J.W. Goethe Universität.
Google Scholar

Zombirt, J. (2011). Mechanizmy rynku wewnętrznego Unii Europejskiej. Warszawa: Difin.
Google Scholar

[www1] www.nbp.pl/edukacja/badania/diagnoza-stanu-wiedzy-i-swiadomosci-ekonomicznej-dzieci-mlodziezy.pdf [dostęp 25.11.2020].
Google Scholar

[www2] www.nbp.pl/home.aspx?f=/edukacja/index.html [dostęp 20.11.2020].
Google Scholar

[www3] www.nbp.pl/home.aspx?f=/akty_prawne/akty_prawne.html [dostęp 08.11.2020].
Google Scholar

[www4] www.nbp.pl/home.aspx?f=/o_nbp/o_nbp.html [dostęp 10.11.2020].
Google Scholar

[www5] www.nbp.pl/home.aspx?f=/o_nbp/informacje/stabilnosc_finansowa.html [dostęp 14.11.2020].
Google Scholar

[www6] www.nbp.pl/home.aspx?f=/systemfinansowy/stabilnosc.html [dostęp 14.11.2020].
Google Scholar

[www7] https://www.worldbank.org/en/publication/gfdr/gfdr-2016/background/financial-stability [dostęp 06.06.2021].
Google Scholar

[www8] Global Financial Development Report, World Bank 2019/2020 https://openknowledge.worldbank.org/bitstream/handle/10986/32595/9781464814471.pdf [dostęp 08.06.2021].
Google Scholar

Pobrania

Opublikowane

2021-09-30

Jak cytować

Ratowska-Dziobiak, E. (2021). Rola edukacji ekonomicznej w kształtowaniu stabilności systemu finansowego. Finanse I Prawo Finansowe, 3(31), 119–132. https://doi.org/10.18778/2391-6478.3.31.08

Numer

Dział

Artykuł