Meeting in Children's Literature Concerning Death – Finding Connections with Andrzej Nowicki’s Incontrology. With the Example of the Relationship with the Oldest Generation

Justyna Sztobryn-Bochomulska

doi:10.18778/2450-4491.10.04

Authors

Justyna Sztobryn-Bochomulska University of Lodz, Faculty of Educational Sciences https://orcid.org/0000-0002-8088-9625

DOI:

https://doi.org/10.18778/2450-4491.10.04

Keywords:

education, andragogy, thanatopedagogy, meeting, children’s literature, Andrzej Nowicki, intergenerational meeting

Abstract

Philosophy in literature may also be found in children’s books, especially those concerning such serious subjects as death. The authors of these books often introduce the philosophy of life and the meaning of death by showing them through the prism of a meeting of a child and an elderly person. What results from these meetings and what other qualities, apart from the context of familiarizing with death, can be found in these literary meetings? The reference point in the paper is Andrzej Nowicki’s philosophy of a meeting, i.e. incontrology.

Author Biography

Justyna Sztobryn-Bochomulska, University of Lodz, Faculty of Educational Sciences

Sztobryn-Bochomulska, Justyna – doctor of social sciences in the field of pedagogy, Department of Andragogy and Social Gerontology of the University of Lodz. She specializes in general pedagogy, philosophy of education, thanatology, and thanatopedagogy. Member of the Bronisław Trentowski Philosophic Pedagogy Society and the Central European Philosophy of Education Society with seated in Prague.

References

Eriksson E., Aakeson K. F. (2006) Esben i duch dziadka, transl. by K. Stręk, Poznań, Media Rodzina.
Google Scholar

Filozofia. Leksykon PWN (2000) Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Napora E. (2016) Relacje z dziadkami a subiektywna ocena jakości życia ich wnuków w rodzinach o różnej strukturze, “Polskie Forum Psychologiczne”, XXI, 1: 5–22.
Google Scholar

Nowicki A. (1991) Spotkania w rzeczach, Warszawa, Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Google Scholar

Nowicki A. (1981) Nauczyciele, Lublin, Wydawnictwo Lubelskie.
Google Scholar

Pieńkos M. (2015) Dziadkowie w wychowaniu wnuków na podstawie opinii osób młodych i starszych, “Forum Pedagogiczne”, 2: 279–289.
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2015.2.10

Piumini R. (2013) Maciuś i dziadek, Kraków, Wydawnictwo Bona.
Google Scholar

Raimondi F. P. (2013) Centralne kategorie myśli Andrzeja Nowickiego, “Sofia”, 13: 345–353.
Google Scholar

Rattan S. (2009) Dokąd odchodzisz, Gdańsk, Wydawnictwo AnWero.
Google Scholar

Siwołowski A. (2014) Moja babcia kochała życie in: Porozmawiajmy o śmierci, B. Antoszewska, J. Binnebesel (eds.), Olsztyn, Wydawnictwo UWM.
Google Scholar

Stanecka Z. (2013) Świat według dziadka, Poznań, Wydawnictwo W Drodze.
Google Scholar

Sztobryn-Bochomulska J. (2018a) Co mówią o życiu książki o śmierci. Analiza wybranej literatury przedmiotu, “Kultura i Wychowanie” 13: 169–183.
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.25312/2083-2923.13/2018_169-183

Sztobryn-Bochomulska J. (2018b) Tanatos w literaturze dziecięcej i jego pedagogiczny wymiar – unpublished doctoral thesis, http://repozytorium.uni.lodz.pl:8080/xmlui/handle/11089/27265
Google Scholar

Wieczorek K. (1990) Dwie filozofie spotkania. Konfrontacja myśli Józefa Tischnera i Andrzeja Nowickiego, Katowice, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Google Scholar

Wieczorek K. (2013) Ślad, obecność, piętno imienne. O inkontrologii i ergantropii Andrzeja Nowickiego, “Kultura i Wartości”, 1 (5): 37–53.
Google Scholar

Zarębianka Z. (2016) Filozofia wobec literatury. Literatura wobec filozofii. Warianty wzajemnych odniesień. Rekonesans, Filo-Sofija, 16, 34/1: 142–152.
Google Scholar

Agnosiewicz M., Nowicki A. (2009) Kocham to co jeszcze nie istnieje… Rozmowa z Profesorem Andrzejem Nowickim, http://www.racjonalista.pl/kk.php/s,6559 [accessed: 15.10.2017].
Google Scholar