Zrozumieć codzienność wychowania. Wprowadzenie

Autor

Bibliografia

Bal M. (2012) Wędrujące pojęcia w naukach humanistycznych. Krótki przewodnik, tłum. M. Bucholc, Warszawa, Narodowe Centrum Kultury.
Google Scholar

Depraz N. (2010) Zrozumieć fenomenologię. Konkretna praktyka, tłum. A. Czarnecka, Warszawa, Oficyna Naukowa.
Google Scholar

Gadamer H.-G. (2008) Pochwała teorii w: H.-G. Gadamer, Teoria, etyka, edukacja. Eseje wybrane, tłum. A. Merger, Warszawa, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Google Scholar

Kopaliński W. (1989) Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych, Warszawa, Wiedza Powszechna.
Google Scholar

Seel M. (2008) Estetyka obecności fenomenalnej, tłum. K. Krzemieniowa, Kraków, Universitas.
Google Scholar

Skarga B. (2005) Kwintet metafizyczny, Kraków, Universitas.
Google Scholar

Pobrania

Opublikowane

2016-04-04

Jak cytować

Walczak, A. (2016). Zrozumieć codzienność wychowania. Wprowadzenie. Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2(1), 8–14. Pobrano z https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/11388

Numer

Tom 2 Nr 1 (2016): (Re)konstrukcje codzienności wychowania

Dział

Other

Licencja

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.