Recenzja pracy: Tamara Czerkies, Tekst literacki w nauczaniu języka obcego (z elementami pedagogiki dyskursywnej), Księgarnia Akademicka, Kraków, 2012, ss. 195

Most read articles by the same author(s)

• Grażyna Zarzycka, Polish culturemes – points of view, techniques for their selection and negotiation. Applying ethnolinguistic perspective in Polish language glottodidactics , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Vol. 26 (2019): Oblicza glottodydaktyki polonistycznej. Powiązania i inspiracje
• Grażyna Zarzycka, Discourse – discoursology – polish language glottodidactics , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Vol. 25 (2018): Polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne
• Grażyna Zarzycka, Polish studies and their discourses in Seoul about the 6th international academic conference from the series: “The Polish Studies’ meetings of three countries – China, Korea, Japan” , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Vol. 26 (2019): Oblicza glottodydaktyki polonistycznej. Powiązania i inspiracje
• Grażyna Zarzycka, Michalina Biernacka, Teaching foreign languages and the Polish language for specific purposes. New approaches and research perspectives , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Vol. 23 (2016): Specjalistyczne odmiany języka. Koncepcje badawcze i praktyka glottodydaktyczna
• Grażyna Zarzycka, Polish for Academic Purposes. A Proposition of a Course Programme Addressed to the Foreigners who are Planning to Study at Polish Universities , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Vol. 24 (2017): Odmiany stylistyczne i specjalistyczne języka, kształcenie dzieci i młodzieży