Tekst i jego rozumienie w podejściu zadaniowym
DOI:
https://doi.org/10.18778/0860-6587.17.62Bibliografia
Beacco J.-C., 2007, L’approche par compétences dans l’enseignement des langues, Didier, Paris.
Cornaire C., 1999, Le point sur la lecture, CLE International, Paris.
Dakowska M., 2001, Psycholingwistyczne podstawy dydaktyki języków obcych, PWN, Warszawa.
Defays J.-M., 2003, Le français langue étrangère et seconde. Enseignement et apprentissage, Pierre Mardaga éditeur, Sprimont.
Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie, 2003, Wydawnictwa CODN, Warszawa.
Pobrania
Opublikowane
01.01.2010
Numer
Dział
Articles
Licencja
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Jak cytować
Janowska, Iwona. 2010. “Tekst I Jego Rozumienie W podejściu Zadaniowym”. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 17 (January): 561-69. https://doi.org/10.18778/0860-6587.17.62.
