Teksty mówione w rozwijaniu sprawności rozumienia ze słuchu. Próba charakterystyki

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18778/0860-6587.18.44

Keywords:

tekst, język mówiony, rozumienie ze słuchu

Abstract

Texts are the most important aspect in teaching foreign languages. Relevant input is the basis for developing language skills, vocabulary, and grammar. Listening tasks should present samples of spoken language and the communicative situation in which the text can be used, as the situation has a huge influence on the content of the text. This paper discusses the structural and linguistic features of the texts which are suitable for teaching listening.

References

Beaugrande R. A. de, Dressler W. U., 1990, Wstęp do lingwistyki tekstu, Warszawa.

Dunaj B., 1981, Odmiana oficjalna i nieoficjalna języka mówionego, „Studia nad polszczyzną mówioną Krakowa, Zeszyty Naukowe UJ, Prace Językoznawcze”, z. 70, s. 11–20.

Dunaj B. (red.), Studia nad polszczyzną mówioną Krakowa, Warszawa–Kraków.

Furdal A., 1973, Klasyfikacja odmian współczesnego języka polskiego, Wrocław.

Furdal A., 1977, Językoznawstwo otwarte, Opole.

Jakobson R., 1989, W poszukiwaniu istoty języka. Wybór pism, Warszawa.

Kerbrat-Orecchioni C., 1980, L’Enonciation. De la subjectivité dans nangage, Paris.

Klemensiewicz Z., 1961, W kręgu języka literackiego o artystycznego, Warszawa.

Ożóg K., 1993, Ustna odmiana języka ogólnego, [w:] Encyklopedia kultury polskiej XX wieku, t. 2, Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Wrocław.

Pisarek W., 1991, Zróżnicowanie języka narodowego, [w:] Encyklopedia języka polskiego, red. S. Urbańczyk, Wrocław.

Pisarkowa K., 1978, Zdanie mówione a rola kontekstu, [w:] Studia nad składnią polszczyzny mówionej, red. T. Skubalanka, Wrocław.

Prizel-Kania A., 2010, Teksty i konteksty w testowaniu sprawności rozumienia ze słuchu (na przykładzie egzaminów certyfikatowych), [w:] Teksty i podteksty w nauczaniu języka polskiego jako obcego 2, red. G. Zarzycka, G. Rudziński, Łódź.

Skubalanka T., (red.), 1978, Studia nad składnią polszczyzny mówionej, Wrocław.

Urbańczyk S., 1968, Szkice z dziejów języka polskiego, Warszawa.

Wilkoń A., 1987, Typologia odmian językowych współczesnej polszczyzny, Katowice.

Wilkoń A., 2002, Spójność i struktura tekstu. Wstęp do lingwistyki tekstu, Kraków.

Żydek-Bednarczuk U., 1994, Struktura tekstu rozmowy potocznej, Katowice.

Downloads

Published

2011-01-01

How to Cite

Prizel-Kania, Adriana. 2011. “Teksty mówione W Rozwijaniu sprawności Rozumienia Ze słuchu. Próba Charakterystyki”. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 18 (January): 371-77. https://doi.org/10.18778/0860-6587.18.44.

Most read articles by the same author(s)