Proces stowarzyszania się w kontekście mieszanych sytuacji społecznych

Małgorzata Kostrzyńska

doi:10.18778/1733-8069.13.3.05

Authors

Małgorzata Kostrzyńska Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu UŁ, Katedra Pedagogiki Społecznej, ul. Pomorska 46/48, 91-408 Łódź

DOI:

https://doi.org/10.18778/1733-8069.13.3.05

Keywords:

process of association forming, mixed social situations, stigmatization, homelessness

Abstract

The presented paper is a reflection on the participative research conducted by me, whose location in the interpretative orientation provides an opportunity to get to know the perspective of the participants (in this case, the homeless). The reconstruction of the process of getting associated reveals three phases: approaching the act of getting associated, (re)building, and surviving, internally differentiating into other subphases. These phases illustrate the theory on the biographical continuity of associations generated in the study. My research highlights the mechanism of stigmatization, both in the interactions between the homeless and the „home-full”; and also solely among the homeless (revealing the relational nature of the stigma). At the same time, the study unveils the twofold understanding of the context of mixed social situations (Goffman 2005): the first involves making the reference to the context in the course of the interaction; the second exists outside the interaction as continuous building of strategy before taking action. Looking for patterns in the process, I used the concept of working on the stigma coined by E. Goffman (2005), and made it more detailed thanks to the consideration of specific tactics and fitting it into broader generated categories illustrating the types of work undertaken.

Author Biography

Małgorzata Kostrzyńska, Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu UŁ, Katedra Pedagogiki Społecznej, ul. Pomorska 46/48, 91-408 Łódź

Małgorzata Kostrzyńska, pedagog społeczny, adiunkt w Katedrze Pedagogiki Społecznej UŁ. Jej zainteresowania koncentrują się wokół bezdomności, streetworkingu, wyłączania i włączania społecznego oraz zastosowania technik arteterapii w procesie społecznego włączania. Prowadziła badania partycypacyjne z bezdomnymi mężczyznami: pierwsze dotyczyło przeszkód we włączaniu społecznym bezdomnych pozostających poza systemem pomocy instytucjonalnej (2006‒2008); drugie procesu stowarzyszania się grupy bezdomnych – mieszkańców hostelu (2010‒2013).

References

Blumer Herbert (1969) Symbolic Interactionism. Perspective and Method. Berkeley, Los Angeles, London: University of California Press.

Błeszyńska Krystyna (2001) Niepełnosprawność a struktura identyfikacji społecznych. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.

Bokszański Zbigniew (1989) Tożsamość, interakcja, grupa. Tożsamość jednostki w perspektywie teorii socjologicznej. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Brittan Arthur (1977) The Privatised World. London: Routledge and Kegan Paul.

Charmaz Kathy (2009) Teoria ugruntowana. Praktyczny przewodnik po analizie jakościowej. Przełożyła Barbara Komorowska. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Czyżewski Marek (2009) Polski spór o „Strach” Jana Tomasza Grossa w perspektywie „pośredniczącej” analizy dyskursu. „Studia Socjologiczne”, t. 3, nr 194, s. 5−26.

Dudkiewicz Magdalena (2013) Populiści dobroczynności. Medialne informowanie o pomaganiu. Warszawa: Instytut Spraw Publicznych.

Ellis Carolyn, Bochner Arthur P. (1992) Telling and Performing Personal Stories: The Constraints of Choice in Abortion [w:] Carolyn Ellis, Michael G. Flaherty, eds., Investigating Subjectivity: Research on Lived Experience. Newbury Park, CA: Sage, s. 79−101.

Glaser Barney G., Strauss Anselm L. (1964) Awareness Contexts and Social Interaction. „American Sociological Review”, vol. 29, no. 5, s. 669−679. DOI: https://doi.org/10.2307/2091417

Glaser Barney G., Strauss Anselm L. (1967) The Discovery of Grounded Theory. Strategies for Qualitative Research. Chicago: Aldine. DOI: https://doi.org/10.1097/00006199-196807000-00014

Goffman Erving (1969) Strategic Interaction. New York: Ballantine Books.

Goffman Erving (2000) Człowiek w teatrze życia codziennego. Przełożyli Helena Datner-Śpiewak, Paweł Śpiewak. Warszawa: Wydawnictwo KR.

Goffman Erving (2005) Piętno. Rozważania o zranionej tożsamości. Przełożyły Aleksandra Dzierżyński, Joanna Tokarska-Bakir. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Goffman Erving (2006) Charakterystyka instytucji totalnych. Przełożył Zbigniew Zwoliński [w:] Aleksandra Jasińska-Kania i in., red., Współczesne teorie socjologiczne. Warszawa: Scholar, s. 150−177.

Górniak Katarzyna (2014) Pułapki szlachetnej paczki. „Kontakt”, nr 25, s. 47‒53.

Lofland John i in. (2009) Analiza układów społecznych. Przewodnik metodologiczny po badaniach jakościowych. Przełożyły Anna Kordasiewicz, Sylwia Urbańska, Monika Żychlińska. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.

Mead George H. (1975) Umysł, osobowość i społeczeństwo. Przełożyła Zofia Wolińska. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Melchior Małgorzata (1990) Społeczna tożsamość jednostki. Warszawa: Uniwersytet Warszawski.

Mendel Maria, Szkudlarek Tomasz (2012) Demokratyczna izolacja. Krytyczna partycypacja obywatelska. „Zoon Politikon”, nr 3, s. 207‒222.

Orwell George (2011) Folwark zwierzęcy. Przełożył Bartłomiej Zborski. Warszawa: Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA.

Radlińska Helena (1961) Pedagogika społeczna. Warszawa: Ossolineum.

Reed-Danahay Deborah E. (2001) Autobiography, Intimacy and Ethnography [w:] Paul A. Atkinson i in., eds., Handbook of Ethnography Thousand Oaks, CA: Sage, s. 407−425. DOI: https://doi.org/10.4135/9781848608337.n28

Riemer Jeffrey W. (1977) Varieties of Opportunistic Research. „Urban Life”, vol. 5, no. 4, s. 467−477. DOI: https://doi.org/10.1177/089124167700500405

Strauss Anselm L. (1969) Mirrors and Masks, The Search for Identity. San Francisco: The Sociology Press.

Strauss Anselm L. i in. (1985) Social Organization of Medical Work. Chicago: The University of Chicago Press.

Wujcicka Małgorzata (2008) Przeszkody w procesie włączania społecznego bezdomnych mężczyzn z perspektywy badanych. Niepublikowana praca magisterska, biblioteka Wydziału Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego.