Nauczanie aspektu czasowników polskich na gruncie słowiańskim
DOI:
https://doi.org/10.18778/0860-6587.23.15Słowa kluczowe:
aspekt czasownika, nauczanie języka polskiego jako obcego, nauczanie języka specjalistycznego, technolektAbstrakt
W artykule podjęto problematykę nauczania aspektu czasownika na gruncie słowiańskim. Zaprezentowano różnice, dotyczące tej kategorii językowej, w językach polskim, czeskim, słowackim i słoweńskim, a następnie pokazano wynikające z tego problemy w przyswajaniu tej kategorii przez Czechów, Słowaków i Słoweńców. Szczególną uwagę zwrócono na aspekt w nauczaniu języków specjalistycznych.
Bibliografia
Bańko M., 2002, Wykłady z polskiej fleksji, Warszawa.
Butcher A., Maliszewski B., Przechodzka G., Rzeszutko-Iwan M., Trębska-Kerntopf A., 2009, Wokół Lublina. Zadania testowe z języka polskiego dla obcokrajowców, Lublin.
Dokulil M., 1986, Mluvnice češtiny 1. Fonetika, fonologie, morfonologie a morfemika, tvoření slov, Praha.
Elektronický lexikón slovenského jazyka, http://www.slex.sk/, [20.04.2016].
Garncarek P., 2011, Czas na czasownik, Kraków.
Grzegorczykowa R., Laskowski R., Wróbel H. (red.), 1984, Gramatyka współczesnego języka polskiego. Morfologia, Warszawa.
Grzegorczykowa R., Laskowski R., Wróbel H. (red.), 1999, Gramatyka współczesnego języka polskiego. Morfologia, Warszawa.
Internetový slovník současné češtiny, http://www.nechybujte.cz/slovnik-soucasne-cestiny, [20.04.2016].
Karolczuk A., 2010, Teksty, „podteksty” i konteksty a przyswajanie aspektu ,w: G. Zarzycka, G. Rudziński (red.), „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców” nr 17, Łódź.
Lukszyn J., 2002, Uniwersalia tekstów specjalistycznych, w: J. Lewandowski (red.), Języki Specjalistyczne II, Problemy technolingwistyki, Warszawa.
Nagórko A., 2000, Zarys gramatyki polskiej (ze słowotwórstwem), Kraków.
Slovar slovenskega knjižnega jezika, http://bos.zrc-sazu.si/sskj.html, [20.04.2016].
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Jak cytować
