Ścieżkami debat i dyskusji o badaniach edukacyjnych i społecznych oraz zagadnieniach diagnozy i pomiaru. Przegląd wydarzeń naukowych z przełomu lat 2024 i 2025

Sławomir Pasikowski

doi:10.18778/2450-4491.20.14

Autor

Sławomir Pasikowski Uniwersytet Łódzki https://orcid.org/0000-0002-0768-1596

DOI:

https://doi.org/10.18778/2450-4491.20.14

Słowa kluczowe:

aktualne wydarzenia naukowe, konferencje, sympozja, metody badań

Abstrakt

W latach 2024–2025 w Polsce odbyły się ważne środowiskowo wydarzenia naukowe dotyczące metodologii badań edukacyjnych i społecznych. IX i X Seminarium Metodologii Pedagogiki PTP, XI Transdyscyplinarne Sympozjum Badań Jakościowych oraz Międzynarodowe Sympozjum ISAN 2025 poświęcone autoetnografii, ukazały zwrot zainteresowań ku partycypacyjności, afektywności i przekraczania granic wyznaczanych przez tradycję i obowiązujące standardy. Szczególną rolę odegrały także refleksje nad rolą badacza, etyką badań, oraz ucieleśnionym i dialogicznym podejściem do poznania. Znaczącym wydarzeniem była również XXX. Konferencja PTDE, poświęcona diagnozie potrzeb edukacyjnych, metodom pomiaru i analizie wyników egzaminacyjnych, której kolejna edycja odbędzie się w 2025 roku w Krakowie.

Biogram autora

Sławomir Pasikowski - Uniwersytet Łódzki

Sławomir Pasikowski – doktor habilitowany nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, specjalizacja: metodologia badań w edukacji. Autor publikacji na temat metodologii badań edukacyjnych i wykorzystania statystyki w badaniach społecznych. Wiceprzewodniczący Sekcji Metodologii Badań nad Edukacją Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN. Członek Pracowni Narzędzi Badawczych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN.

Bibliografia

International Association of Autoethnography and Narrative Inquiry, https://iaani.org/ (dostęp: 20.04.2025).
Google Scholar

Journal of Autoethnography, https://online.ucpress.edu/joae (dostęp: 20.04.2025).
Google Scholar

Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej (2004) XXX Krajowa Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej, https://ptde.pl/pl/news/xxx_konferencja (dostęp: 20.04.2025).
Google Scholar

Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej, XXXI Krajowa Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej, https://2025.ptde.pl/pl/konferencja (dostęp: 20.04.2025).
Google Scholar

Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Nauk o Edukacji (2004) IX Seminarium Metodologii Pedagogiki PTP, https://noe.uwb.edu.pl/aktualnosci/ix-seminarium-metodologii-pedagogiki-ptp-484.html (dostęp: 20.04.2025).
Google Scholar

Uniwersytet Łódzki, XI Transdyscyplinarne Sympozjum Badań Jakościowych, https://www.uni.lodz.pl/tsbj2024?trk=public_post_comment-text&cHash=0f714f6443658c6459cd78867a68223c (dostęp: 20.04.2025).
Google Scholar