Construire une situation d’action policière après les attentats terroristes : une transformation durable des cultures d’interprétation et de l’expérience collective

Myriam Léonard

doi:10.18778/2450-4491.13.10

Authors

Myriam Léonard Conservatoire National des Arts et Métiers, Paris, France https://orcid.org/0000-0002-0076-5973

DOI:

https://doi.org/10.18778/2450-4491.13.10

Keywords:

action situation, collective subject, acting self-image, interpretive cultures, collective experience

Abstract

In France, the terrorist attacks of 2015 strongly impacted on police work. On patrol, the French police officers construct action situations by means of cultures of collective interpretation: they “discern”. These cultures are changing day by day. After the attacks, they changed suddenly; the frames of interpretation, the self-images acting, the images of the public and especially the self-image acting in front of the public are transformed, in particular thanks to the activity of reinterpretation of the situation experienced by the police officers on that infamous day.

Author Biography

Myriam Léonard, Conservatoire National des Arts et Métiers, Paris, France

Léonard Myriam, doctor of education sciences, specialization in adult education. Member of the research team at the FOAP laboratory (Formation et apprentissages professionnels) at the Conservatoire National des Arts et Métiers in Paris and volunteer researcher at the Unesco Chair led by Jean-Marie Barbier and Augustin Mutuale. She conducts didactic activities for adult education staff, in the private sector, as well as at university level, aimed at future teachers. She has established a unit to promote research as a tool for educating professionals and actors in the field of vocational training in France. For 6 years she worked with policemen, first as a researcher and then as head of the Research, Studies and Innovation section of the French Police Education Directorate (Police nationale française).

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