Enhancing Autonomy through the Occupational Engagement of Adults with Intellectual Disabilities: Supported Employment Model Applied by the Polish Association for Persons with Intellectual Disabilities (Branch in Zgierz)

Grażyna Mikołajczyk-Lerman; Małgorzata Potoczna

doi:10.18778/1733-8069.15.4.09

Autor

Grażyna Mikołajczyk-Lerman University of Lodz, Institute of Sociology, Faculty of Economics and Sociology, Department of Applied Sociology and Social Work, Rewolucji 1905 41/43 90-214 Lodz https://orcid.org/0000-0002-8466-2129
Małgorzata Potoczna University of Lodz, Institute of Sociology, Faculty of Economics and Sociology, Department of Applied Sociology and Social Work, Rewolucji 1905 41/43 90-214 Lodz https://orcid.org/0000-0002-1088-3607

DOI:

https://doi.org/10.18778/1733-8069.15.4.09

Słowa kluczowe:

enhancement of autonomy, occupational engagement, adults with intellectual disabilities, supported employment, non-governmental organizations

Abstrakt

Reflections presented in this paper reverberate with the current social discourse based on respect for human rights, with heavy emphasis put on the active policy of employment of persons with disabilities. Improvement of the employment support system seems to be one of the most efficient forms of integrating this previously excluded and marginalized group of people into the mainstream social life. It is especially important in the case of persons with intellectual disabilities, who often remain in a particularly difficult situation for many reasons. Enhancing their autonomy via occupational engagement may be beneficial both at the individual (improved personal functioning) and macro (reduced costs for the state and welfare system) levels. The authors of this paper reflect upon the development and implementation of best practices in terms of building an effective mechanism of promoted social participation and the occupational engagement of persons with intellectual disabilities in an open social environment. This seems to create a real chance for community integration, to which these persons have the inalienable right, although so far they have often been left out of the mainstream social life.

Pobrania

Brak dostępnych danych do wyświetlenia.

Biogramy autorów

Grażyna Mikołajczyk-Lerman - University of Lodz, Institute of Sociology, Faculty of Economics and Sociology, Department of Applied Sociology and Social Work, Rewolucji 1905 41/43 90-214 Lodz

Grażyna Mikołajczyk-Lerman, PhD, Associate Professor at the University of Lodz, Deputy Head of the Institute of Sociology. The author’s fields of research include family, social exclusion, disabilities, institutions of social welfare and assistance, as well as children’s rights.

Małgorzata Potoczna - University of Lodz, Institute of Sociology, Faculty of Economics and Sociology, Department of Applied Sociology and Social Work, Rewolucji 1905 41/43 90-214 Lodz

Małgorzata Potoczna, PhD in Sociology, Assistant Professor in the Institute of Sociology at the University of Lodz. The author’s fields of research include poverty and social exclusion, social work and social assistance, active tools for social inclusion, as well as evaluation and education for the purpose of social work.

Bibliografia

Baczała, Ditta. 2012. Niepełnosprawność intelektualna a kompetencje społeczne. Torun: Wydawnictwo Naukowe UMK.
Google Scholar

Czerwińska, Kamila. 2009. “Reprezentacja świadczeń pracowniczych osób niepełnosprawnych jako grupy zawodowo dyskryminowanej.” Pp. 275-301 in Problemy orzecznictwa i reprezentacji osób niepełnosprawnych, edited by Dorota Podgórska-Jachnik. Lodz: Wydawnictwo WSP/EGP.
Google Scholar

Giermanowska, Ewa. 2014. “Zatrudniając niepełnosprawnych. Dobre praktyki i uwarunkowania zmian.” Pp. 157-186 in Polscy niepełnosprawni. Od kompleksowej diagnozy do modelu polityki społecznej, edited by Barbara Gąciarz and Seweryn Rudnicki. Cracow: Wydawnictwo AGH.
Google Scholar

Giermanowska, Ewa. and Angelika Greniuk. 2019. “Wchodzenie w dorosłość i niezależne życie osób niepełnosprawnych na przykładzie działalności European Networkon Independent Living (ENIL).” Pp. 158-173 in Doświadczanie niepełnosprawności w rodzinie, edited by Beata. Szluz. Rzeszow: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
Google Scholar

Głąb, Zbigniew and Krzysztof Kurowski. 2018. “W poszukiwaniu nowego systemu orzekania o niepełnosprawności w świetle Konwencji OZN o prawach osób niepełnosprawnych i idei niezależnego życia.” Studia z Polityki Publicznej 4(20):23-43.
Google Scholar

Golczyńska-Grondas, Agnieszka. 2013. “Polski trzeci sektor a profesjonalne pomaganie.” Pp. 23-31 in Praca socjalna w organizacjach pozarządowych. Trzeci Sektor 2012-2013, edited by.Marek Rymsza Warsaw: Instytut Spraw Publicznych.
Google Scholar

Jachimczak, Beata, Barbara Olszewska, and Dorota Podgórska-Jachnik (eds.). 2011. Mój zawód – moja praca – moja przyszłość. Perspektywy osób z niepełnosprawnością. Lodz: Wydawnictwo Naukowe WSP.
Google Scholar

Kazanowski, Zdzisław. 2015. “Społeczny wymiar współczesnej koncepcji niepełnosprawności intelektualnej.” Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska XXVIII(1):33-43.
Google Scholar

Konwencja o Prawach Osób Niepełnosprawnych. 2006. Rezolucja 61/106 A/RES/61/106. ONZ.
Google Scholar

Korybski, Tomasz. 2013. “Europejska Unia Zatrudnienia Wspomaganego. Broszura informacyjna i standardy jakości.” Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych. Retrieved June 06, 2019 https://www.pfon.org/images/dodatki/20131114_broszura.pdf
Google Scholar

Kristeva, Julia and Jean Vanier. 2012. (Bez)sens słabości. Dialog wiary z niewiarą o wykluczeniu. Poznan: Wydawnictwo Polskiej Prowincji Dominikanów W drodze.
Google Scholar

Kusideł, Ewa, Dorota Podgórska-Jachnik, and Małgorzata Potoczna. 2017. Osoby niesamodzielne w województwie łódzkim. Lodz: Regionalne Centrum Polityki Społecznej.
Google Scholar

Matczak, Marcin, Tomasz Zalasiński, and Piotr Najbuk. 2015. “Raport regulacyjny w sprawie systemowego umocowania usług trenera pracy w oparciu o założenia wypracowane w ramach projektu ‘Trener pracy jako sposób na zwiększenie zatrudnienia osób niepełnosprawnych’ zawarte w produkcie finalnym ‘Wytyczne dotyczące świadczenia usług przez trenera pracy.’” Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych (PFRON). Retrieved November 07, 2019 https://www.pfron.org.pl/fileadmin/Publikacje_UE/Trener_pracy/6097_Kancelaria_DZP_-_Raport_regulacyjny_dla_PFRON_26_03_2015_.pdf
Google Scholar

Mikołajczyk-Lerman, Grażyna. 2013. Między wykluczeniem a integracją – realizacja praw dziecka niepełnosprawnego i jego rodziny. Analiza socjologiczna. Lodz: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Google Scholar

Mrugalska, Krystyna. 2015. “Wstęp – Myślenie konwencyjne jako droga do innowacyjności w obszarze aktywności zawodowej.” Pp. 5-8 in Indywidualizacja i kompleksowość. Warsaw: Centrum DZWONI. Retrieved June 05, 2019 http://pfzw.pl/wp-content/uploads/2015/11/ic1raport.pdf
Google Scholar

Ostrowska, Anotnina. 2015. Niepełnosprawni w społeczeństwie 1993-2013. Warsaw: Wydawnictwo IFiS PAN.
Google Scholar

Ostrowska, Antonina and Joanna Sikorska. 1996. Syndrom niepełnosprawności w Polsce. Bariery integracji. Warsaw: Wydawnictwo IFiS PAN.
Google Scholar

Owens, Janet. 2009. “The influence of ‘access’ on social exclusion and connectedness for people with disabilities.” Pp109-117. in Theorising Social Exclusion, edited by A. R. Taket et al. Oxon: Routledge.
Google Scholar

Paluszkiewicz, Magdalena. 2019. Wolność pracy osób z niepełnosprawnościami jako wartość prawnie chroniona. Lodz: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Google Scholar

Projekt Ustawy o zatrudnieniu wspomaganym. Retrieved September 09, 2019 https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12321843/katalog/12595391#12595391
Google Scholar

Roczne sprawozdanie merytoryczne z działalności organizacji pożytku publicznego za rok 2017. Retrieved June 06, 2019 https://psoni.org.pl/wp-content/uploads/2015/09/Sprawozdanie-merytoryczne-OPP-za-2017.pdf
Google Scholar

Shakespeare, Tom. 2008. Disability Rights and Wrongs. New York: Routledge.
Google Scholar

Statut Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną. Retrieved June 06, 2019 https://psoni.org.pl/statut-stowarzyszenia/
Google Scholar

Wolan-Nowakowska, Mariola. 2015. “Indywidualizacja w procesie doradztwa zawodowego jako niezbędny element skutecznego dostosowania stanowisk pracy.” Pp. 19-24 in Indywidualizacja i kompleksowość. Warsaw: Centrum DZWONI.
Google Scholar

Wołowicz-Ruszkowska, Agnieszka. 2012. Wsparcie osób z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym (w tym z zespołem Downa i/lub niepełnosprawnościami sprzężonymi) oraz głębokim stopniem upośledzenia umysłowego – podręcznik dobrych praktyk. Retrieved June 05, 2019 https://www.pfron.org.pl/fileadmin/files/p/2393_P_D_P__Wsparcie_osob_z_uposledzeniem_umyslowym.pdf
Google Scholar

Woźniak, Zbigniew. 2008. Niepełnosprawność i niepełnosprawni w polityce społecznej – społeczny kontekst medycznego problemu. Warsaw: Wydawnictwo Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej Academica.
Google Scholar

Wsparcie trenera pracy w procesie zatrudnienia wspomaganego osób niepełnosprawnych. 2018. Warsaw. Retrieved June 06, 2019 http://www.centrumdzwoni.pl/wp-content/uploads/2019/05/Raport_z_realizacji_projektu_2018.pdf
Google Scholar

Zakrzewska, Monika. 2015. “DZWONI Center – wymiar praktyczny.” Pp. 27-30 in Indywidualizacja i kompleksowość. Warsaw. Retrieved June 05, 2019 http://pfzw.pl/wp-content/uploads/2015/11/ic1raport.pdf
Google Scholar

Zakrzewska-Manterys, Ewa 2010. Upośledzeni umysłowo. Poza granicami człowieczeństwa. Warsaw: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Google Scholar

Zakrzewska-Manterys, Ewa. 2018. “Zatrudnienie wspomagane – przejście od WZT do zatrudnienia w firmach na otwartym rynku pracy.” Niepełnosprawność. Zagadnienia, problemy, rozwiązania IV(29):51-63.
Google Scholar

Zima-Parjaszewska, Monika. 2012. Niepełnosprawność intelektualna jako przesłanka dyskryminacji. Retrieved June 05, 2019 https://www.tea.org.pl/userfiles/file/Seminaria/Niepelnosprawnosc_%20Intelektualna_MZima_TEA.pdf
Google Scholar