Dire du mal de l’intelligence de quelqu’un : la « mauvaise parole » basée sur les comparaisons injurieuses de forme (avoir) le QI d’un(e) N en français et (mieć) IQ NGén en polonais

Tomasz Januchta; Ewa Pilecka

doi:10.18778/1505-9065.20.1.10

Autor

Tomasz Januchta Université de Varsovie https://orcid.org/0009-0005-5629-3169
Ewa Pilecka Université de Varsovie https://orcid.org/0000-0002-0633-0831

DOI:

https://doi.org/10.18778/1505-9065.20.1.10

Słowa kluczowe:

intensification, bêtise, parangon, syntaxe, sémantique, pragmatique, corpus

Abstrakt

Les auteurs analysent les différents aspects – syntaxiques, sémantiques et pragmatiques – de la structure (avoir) un QI de Npar / (mieć) IQ Npar(Gén) ayant une valeur d’insulte en français et en polonais, dont de nombreux exemples ont été extraits des corpus basés sur les ressources d’internet. La structure en question sert à intensifier la propriété ‘bêtise’ en mettant en scène des parangons (des exemplaires types) dont le choix est motivé, mais varie en fonction de la langue. La variation sur le plan syntaxique se réalise essentiellement à travers la multiplication des expansions, ce qui permet de surintensifier la propriété et augmente l’expressivité de l’énoncé. Du point de vue pragmatique, de telles constructions (très) élaborées ont pour but non seulement de dévaloriser la personne visée, mais aussi de créer une sorte de complicité entre le locuteur et ses lecteurs en ligne. L’étude met en lumière la créativité des énoncés en ligne et révèle des mécanismes universels de dévalorisation, tout en soulignant l’importance des contextes culturels et des stratégies discursives dans la construction de ces énoncés.

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Biogramy autorów

Tomasz Januchta - Université de Varsovie

Tomasz Januchta est étudiant à l’École doctorale des sciences humaines de l’Université de Varsovie. Diplômé en études romanes de la même université, il prépare actuellement un master en philologie de la langue des signes polonaise. Les compétences y acquises l’ont conduit à une recherche doctorale sur le corpus parlé du français et le corpus de la langue des signes polonaise dans les aspects syntaxiques et prosodiques. Il s’intéresse également au phénomène de l’intensification en français.

Ewa Pilecka - Université de Varsovie

Ewa Pilecka est professeur à l’Université de Varsovie, elle enseigne la linguistique à l’Institut d’études romanes (qu’elle a dirigé de 2012 à 2016). Ses principaux centres d’intérêt sont l’interface syntaxe-sémantique, la phraséologie comparée et les procédés d’intensification, et sa véritable passion – la linguistique outillée et le TAL.

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