Kompozycja wypracowania uczniowskiego, czyli o przewartościowaniach schematu
DOI:
https://doi.org/10.18778/1505-9057.07.41Abstract
L’auteur de cet article, comme matériau, s’est servi de 125 redactions des lycéens de Łódź, qui ont prepare leurs baccalauréats sur l’Union Européenne. Le sujet a élé formule, les éléves ne choisissaient que la forme de s’exprimer (dans la plupart de cas la redaction) ainsi que la structure de composition.
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