Sprawozdanie z XIV Międzynarodowej Polsko-Rosyjskiej Konferencji Naukowej pt. Podręczniki jako narzędzie kształtowania świadomości narodowej, Łódź, 28 czerwca 2016 roku

Dorota Wiśniewska-Jóźwiak

doi:10.18778/1644-857X.15.02.18

Sprawozdanie z XIV Międzynarodowej Polsko-Rosyjskiej Konferencji Naukowej pt. Podręczniki jako narzędzie kształtowania świadomości narodowej, Łódź, 28 czerwca 2016 roku

Autor

Dorota Wiśniewska-Jóźwiak Uniwersytet Łódzki, Wydział Prawa i Administracji, Katedra Badań nad Rozwojem Państwa i Prawa

DOI:

https://doi.org/10.18778/1644-857X.15.02.18

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Pobrania

Opublikowane

2016-05-15

Numer

Tom 15 Nr 2 (2016)

Dział

KRONIKA NAUKOWA / ACADEMIC CHRONICLE

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Jak cytować

Wiśniewska-Jóźwiak, Dorota. 2016. “Sprawozdanie Z XIV Międzynarodowej Polsko-Rosyjskiej Konferencji Naukowej Pt. Podręczniki Jako narzędzie kształtowania świadomości Narodowej, Łódź, 28 Czerwca 2016 Roku”. Przegląd Nauk Historycznych 15 (2): 407-9. https://doi.org/10.18778/1644-857X.15.02.18.