Классификации стратегий перевода в научных статьях и наивный метод: результаты квазиэксперимента
DOI:
https://doi.org/10.18778/1731-8025.23.13Ключевые слова:
стратегия перевода, наивный метод исследования, классификации стратегий переводаАннотация
Целью настоящей статьи является определение понятия «наивный метод», которое до сих пор не было введено в активное использование. Наивный метод можно определить как метод исследования, применяемый в наивном языкознании и/ или зомби-науке, поскольку его характеризует легкость применения и простота интерпретации результатов его применения. В качестве основы для наивного метода исследования стратегий перевода могут быть выбраны те классификации, применение которых, с одной стороны, наиболее легко и не трудоемко и которые, с другой стороны, принадлежат определенным авторам, создают необходимый автору научной статьи образ полноценного научного исследования с корректно использованной литературой и репрезентативными результатами.
В качестве материала исследования использовалась одна из классификаций стратегий перевода, разработанная E.E. Davies. Методом исследования является квазиэксперимент. Гипотеза квазиэксперимента: если подростки, находящиеся на спектре не-лингвисты – лингвисты наиболее близко к левому полюсу, будут способны повторить результаты научных статей, в которых используется такая же классификация стратегий перевода, то тогда метод научного исследования таких научных статей можно назвать наивным. В результате участники квазиэксперимента указали до 76‒79% одинаковых приемов («стратегий»), что частично подтверждает гипотезу исследования.
Проведенное исследование актуализировало вопрос о методах научного исследования, использованных теоретических источниках, особенно – о выбранных для выполнения исследовательской задачи классификаций. Исследование в очередной раз показало, что признаки зомби-науки и наивного метода констатируются в научных статьях, посвященных «стратегиям перевода».
Библиографические ссылки
Милевич, И. (2020b). Стратегия перевода: средство самопрезентации автора научной публикации? Acta Universitatis Lodzensis. Folia Linguistica Rossica, 19, 103–111. https://doi.org/10.18778/1731-8025.19.09
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.18778/1731-8025.19.09
Милевич, И. (2021). Исследования стратегии перевода: к проблеме метода исследования, Мова: Науково-теретический часопис з мовазнавства, 35, 221–224. https://doi.org/10.18524/2307-4558.2021.35.237788
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.18524/2307-4558.2021.35.237788
Albury, N.J. (2014). Introducing the Folk Linguistics of Language Policy, International Journal of Language Studies, 8 (3), 85–106.
Google Scholar
Albury, N.J. (2017). The Power of Folk Linguistic Knowledge in Language Policy, Language Policy, 16 (2), 209–228. https://doi.org/10.1007/s10993-016-9404-4
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1007/s10993-016-9404-4
Barbe, K. (1996). The Dichotomy Free and Literal Translation, Meta, XLI, 3, 328–337. https://doi.org/10.7202/001968ar
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.7202/001968ar
Chesterman, A. (2011). Reflections on the Literal Translation Hypothesis. In: Methods and Strategies of Process Research: Integrative Approaches in Translation Studies (23–35), C. Alvstad, A. Hild, E. Tiselius. (ed.). Amsterdam: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/btl.94.05che
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1075/btl.94.05che
Čestermens, E. (2019). Tulkošanas mēmi: Ideju izplatīšanās tulkošanas teorijā. Rīga: Latvijas Universitāte.
Google Scholar
Davies, E.E. (2003). A Goblin or a Dirty Nose?, The Translator: Studies in Intercultural Communication, 9 (I), 65–100. https://doi.org/10.1080/13556509.2003.10799146
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1080/13556509.2003.10799146
Gambier, Y. (2010). Translation Strategies and Tactics, Handbook of Translation Studies, 1, 412–418. https://doi.org/10.1075/hts.1.tra7
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1075/hts.1.tra7
Heyd, T. (2014). Folk-Linguistic Landscapes: The Visual Semiotics of Digital Enregisterment, Language in Society, 43 (5), 489–514. https://doi.org/10.1017/S0047404514000530
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1017/S0047404514000530
Hoenigswald, H. (1985). A Proposal for the Study of Folk-Linguistics, Sociolinguistics: Proceedings of the UCLA Sociolinguistics Conference 1964, 16–26. https://doi.org/10.1515/9783110856507-004
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1515/9783110856507-004
Jääskeläinen, R. (2010). Looking for a Working Definition of “Translation Strategies”, Copenhagen Studies in Language, 1, 375–387.
Google Scholar
Khudaybergenova, Z. (2021). About the Concept of “Translation Strategies” in the Translation Studies, Journal of Contemporary Issues in Business and Government, 27, 1, 1369–1385.
Google Scholar
Mārtinsone, K., Pipere, A. (red.). (2011). Ievads pētniecībā: stratēģijas, dizaini, metodes. Rīga: RaKa.
Google Scholar
Milevica, I. (2020a). On Non-existent of Audiovisual Translation Studies in Latvia (According to Material of Scientific Paper Collection). Modernization of Teaching Profession: Approaches, Best Practices, Challenges, Scientific Journal of the Modern Education & Research Institute, 12, 23–26.
Google Scholar
Milevica, I. (2024). Is Scientific Articles about Translation Strategies Zombie Articles? Manuscript.
Google Scholar
Milevich, I. (2020b). Strategiya perevoda: sredstvo samoprezentatsii avtora nauchnoi publikatsii? Acta Universitatis Lodzensis. Folia Linguistica Rossica, 19, 103–111.
Google Scholar
Milevich, I. (2021). Issledovaniya strategii perevoda: k probleme metoda issledovaniya, Mova: Naukovo-tereticheskii chasopis z movaznavstva, 35, 221–224.
Google Scholar
Niedzielsky, N.A., Preston, D.R. (2000). Folk Linguistics. Berlin: De Gruyter Mouton. https://doi.org/10.1515/9783110803389
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1515/9783110803389
Owji, Z. (2013). Translation Strategies. Translation Journal, 17 (1), https://translationjournal.net/journal/63theory.htm accessed: 03.12.2024.
Google Scholar
Pasquale, M.D., Preston, D.R. (2013). The Folk Linguistics of Language Teaching and Learning. In: Psycholinguistic and Sociolinguistic Perspectives on Second Language Learning and Teaching: Studies in Honor of Waldemar Marton (163–174), K. Drozdzial-Szelest, M. Pawlak (ed.). Berlin–Heidelberg: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-23547-4_10
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-23547-4_10
Paveau, M.A. (2011). Do Non-Linguists Practice Linguistics?: An Anti-Eliminative Approach to Folk Theories, AILA Review, 24 (1), 40–54. https://doi.org/10.1075/aila.24.03pav
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1075/aila.24.03pav
Preston, D.R. (1993). The Uses of Folk Linguistics, International Journal of Applied Linguistics, 3 (2), 181–259. https://doi.org/10.1111/j.1473-4192.1993.tb00049.x
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1111/j.1473-4192.1993.tb00049.x
Sandoval, M. (2014). Do We Still Call It “Literal” vs. “Free” Translation? Are These Notions as Important These Days as They Were in the Past?, https://msandovalg.wordpress.com/2014/01/30/do-we-still-call-it-literal-vs-free-translation-are-these-notions-as-important-these-days-as-they-were-in-the-past-2/ accessed: 12.02.2024.
Google Scholar
Sun, S. (2013). Strategies of Translation. In: The Encyclopedia of Applied Linguistics (5408–5412), Vol. 9.
Google Scholar
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
