Nr 20 (2015): Wiedza i edukacja w rozwoju obszarów wiejskich

Artykuł

• Znaczenie transferu wiedzy i edukacji dla rozwoju obszarów wiejskich

  Brygida Klemens

  5-23

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18778/1508-1117.20.01

• Procesy redystrybucji przestrzennej ludności a zmiany w strukturze jej wykształcenia. Studium przypadku regionu miejskiego Koszyc

  Ladislav Novotný

  25-44

  • PDF (Angielski)

  DOI: https://doi.org/10.18778/1508-1117.20.02

• Rola czynnika ludzkiego w unowocześnianiu polskiego rolnictwa na przykładzie producentów mleka

  Karolina Babuchowska, Renata Marks-Bielska

  45-57

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18778/1508-1117.20.03

• Wydatki na dobra i usługi związane z rozwojem intelektualnym członków gospodarstw domowych z perspektywy wiejskich budżetów domowych

  Marlena Piekut

  59-73

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18778/1508-1117.20.04

• Znajomość idei grup producenckich wśród uczniów szkół rolniczych

  Dawid Bała

  75-84

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18778/1508-1117.20.05

• Nierówności w poziomie rozwoju społeczno-gospodarczego gmin wiejskich województwa łódzkiego

  Marcin Wójcik, Justyna Tomczyk

  85-100

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18778/1508-1117.20.06

• Wybrane inicjatywy z zakresu wspierania edukacji i ich wpływ na rozwój społeczno-ekonomiczny obszarów wiejskich Pomorza

  Gabriela Czapiewska

  101-117

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18778/1508-1117.20.07

• Gminne instytucje w infrastrukturę edukacyjną w Łódzkim Obszarze Metropolitalnym w latach 2007–2013

  Tomasz Napierała, Marek Lawin

  119-138

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18778/1508-1117.20.08

• Edukacyjny wymiar Programu Odnowa Wsi na przykładzie gminy Nowosolna województwa łódzkiego

  Pamela Jeziorska-Biel

  139-153

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18778/1508-1117.20.09

• Zagospodarowanie przestrzenne gminy wiejskiej Kotlin w świadomości jej mieszkańców

  Bartosz Wojtyra

  155-167

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18778/1508-1117.20.10