Dydaktyzm reportaży socrealizmu
DOI:
https://doi.org/10.18778/1505-9057.10.18Abstract
La fonction didactique des reportages des années 1949-1955 cst présente sur les differents niveaux du texte. Cette période a (Sté dominée par les reportages de production, ďintervention ainsi que les reportages de voyage. Dans cet article on aborde les motifs choisis et la stylistique des reportages.
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

