Interferencje leksykalne w wypowiedziach pisemnych Słowian ze Wschodu (na podstawie pisemnych prac certyfikatowych z roku 2019, poziom B1)

Grażyna Przechodzka; Wiktorija Hudy

doi:10.18778/0860-6587.28.09

Authors

Grażyna Przechodzka Centrum Języka i Kultury Polskiej UMCS, ul. Weteranów 18, 20-038 Lublin https://orcid.org/0000-0002-7013-6195
Wiktorija Hudy Centrum Języka i Kultury Polskiej UMCS, ul. Weteranów 18, 20-038 Lublin https://orcid.org/0000-0003-0864-0566

DOI:

https://doi.org/10.18778/0860-6587.28.09

Keywords:

interference, lexical errors, negative language transfer, certificate exam, level B1

Abstract

The article presents an analysis of lexical interference errors made by Slavs from the East. The authors made an attempt to classify them and indicate the source of their occurrence. The source material consists of written texts, selected from certificate tests (level B1). The errors were divided into several groups due to their impact on the communicative effectiveness of people of East Slavic origin learning Polish as a foreign language. The presented material can be used as a base for development of didactic tasks preventing lexical interference.

References

Cygal-Krupa Z., 1986, Słownictwo tematyczne języka polskiego. Listy frekwencyjne i rangowe, Kraków.
Google Scholar

Czapla A., 2020, Błędy leksykalne Ukraińców uczących się języka polskiego w Polsce, „Linguodidactica”, t. XXIV, s. 29–44 https://doi.org/10.15290/lingdid.2020.24.03
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.15290/lingdid.2020.24.03

Czernysz T., 2005, Polsko-ukraińskie pułapki językowe: korzyści i trudności nauczania języka polskiego w kontekście bliskości lingwogenetycznej i typologicznej, w: P. Garncarek (red.), Nauczanie języka polskiego jako obcego i polskiej kultury w nowej rzeczywistości europejskiej, Warszawa, s. 477–481.
Google Scholar

Dąbrowska A., Pasieka M., 2008, Nowa typologia błędów popełnianych przez cudzoziemców w języku polskim, w: M. Kita przy współudziale Czempki-Wiewióry i M. Ślawskiej (red.), Błąd językowy w perspektywie komunikacyjnej, Katowice, s. 73–102.
Google Scholar

Dunin-Dudkowska A., Maliszewski B., 2018, Jak lepiej (nie) pisać? O błędach popełnianych przez Ukraińców zdających egzamin certyfikatowy z języka polskiego jako obcego, w: A. Krawczuk, I. Bundza (red.), Polonistyka w XXI wieku: między lokalnym a globalnym, Lwów, s. 354–363.
Google Scholar

Dziennik Ustaw, 2012, poz. 161, roz. IV, art. 30, p. 7.
Google Scholar

Europejski system opisu kształcenia językowego, 2003, Warszawa.
Google Scholar

Górecki M, Stawska M., 1993, Błędy językowe charakterystyczne dla młodzieży polskiej ze Wschodu, w: J. Mazur (red.), Metody kształcenia językowego Polaków ze Wschodu, Lublin, s. 49–55.
Google Scholar

Izdebska-Długosz D., 2016, „Czyje są te syny?”, czyli o błędach w rodzaju męskoosobowym popełnianych przez studentów ukraińskojęzycznych, w: A. Roter-Bourkane, A. Kwiatkowska (red.), Horyzonty nauczania języka polskiego jako obcego, Poznań, s. 43–57.
Google Scholar

Janowska i in. (red.), 2011, Programy nauczania języka polskiego jako obcego. Poziomy A1–C2, Kraków.
Google Scholar

Komorowska H., 2005, Metodyka nauczania języków obcych, Warszawa.
Google Scholar

Kowalewski J., 2015, Czy można się uczyć na błędach? Wnioski dydaktyczne wynikające z analizy błędów popełnianych przez uczących się języka polskiego na Ukrainie, w: I. Bundza, J. Kowalewski, A. Krawczuk (red.), Język polski i polonistyka w Europie Wschodniej: przeszłość i współczesność, Kijów, s. 361–376.
Google Scholar

Krawczuk A., 2006, Błędy gramatyczne studentów polonistyki lwowskiej spowodowane polsko-ukraińską interferencją, „Postscriptum”, nr 2 (52), s. 137–153.
Google Scholar

Maliszewski B., 2014, Per errata ad astra – zwalczanie interferencji gramatycznych w procesie nauczania języka polskiego studentów ze Wschodu, w: M. Dziwisz i in. (red.), Błąd w literaturze, kulturze i językach narodów słowiańskich, Lublin, s. 221–230.
Google Scholar

Przechodzka G., 1993, Z problematyki interferencji językowej w nauczaniu języka polskiego Polaków ze Wschodu, w: J. Mazur (red.), Metody kształcenia językowego Polaków ze Wschodu, Lublin, s. 39–48.
Google Scholar

Seretny A., 2011, Kompetencja leksykalna uczących się języka polskiego w świetle badań ilościowych, Kraków.
Google Scholar

Słownik języka polskiego PWN, 1981, M. Szymczak (red.), Warszawa.
Google Scholar

Szulc A., 1984, Podręczny słownik językoznawstwa stosowanego,Warszawa.
Google Scholar

Żydek-Bednarczuk U., 1993, Błędy językowe a zjawisko interferencji międzyjęzykowej, „Przegląd Glottodydaktyczny”, t. 12, s. 69–82.
Google Scholar