L’amour dans la poésie française contemporaine pour les enfants : entre effusion lyrique et espièglerie argotique

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.18778/1505-9065.16.24

Mots-clés :

poésie française contemporaine pour enfants, amour, moyens d’expression

Résumé

Le thème de l’amour occupe une place importante dans la poésie française pour les enfants, en prenant des aspects très divers. L’amour qui lie parents et enfants est le mieux représenté. Les poètes transmettent cet amour à l’aide de moyens d’expression variés : un lexique affectif, des noms hypocoristiques, le langage enfantin ; les tropes (la métaphore, la personnification, etc.) permettent d’exprimer les différentes facettes de l’amour. Les poètes s’inspirent des berceuses françaises traditionnelles. Les poèmes apprennent aux petits lecteurs à choyer leur famille, leurs amis, leur pays natal, la nature, les animaux, la vie. Ce lyrisme n’exclut pas que la poésie pour les jeunes soit empreinte d’humour et d’espièglerie. Pour évoquer les actions des enfants indisciplinés, les poètes recourent à un lexique argotique et familier. Le mélange des registres ajoute au charme de ces poèmes. Les différents visages de l’amour font l’objet d’une riche gamme de moyens d’expression qui reflètent toute la diversité des émotions et des sentiments.

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Biographie de l'auteur

Marina Tikhonova, Université d’État de Smolensk, Russie

Marina Tikhonova – linguiste, docteure ès lettres, maître de conférences au département de français de l’Université d’État de Smolensk (Russie). Ses domaines de recherche sont la stylistique, l’analyse du texte littéraire, la littérature, en particulier la poésie française contemporaine pour les enfants, la traduction et la didactique.

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Publiée

2021-05-19

Comment citer

Tikhonova, M. (2021). L’amour dans la poésie française contemporaine pour les enfants : entre effusion lyrique et espièglerie argotique. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Romanica, (16), 261–267. https://doi.org/10.18778/1505-9065.16.24