Transgressions prosodiques et lénition lexicale

Chantal Rittaud-Hutinet

doi:10.18778/1505-9065.12.19

Auteurs

Chantal Rittaud-Hutinet Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle

DOI :

https://doi.org/10.18778/1505-9065.12.19

Mots-clés :

prosodie et actes de langage, implicite de l’énonciation, sous-entendu, français

Résumé

Pour éviter les tabous linguistiques le plus facile est de recourir à l’implicite de l’énonciation. Cela explique l’importance de la place de la prosodie signifiante (objet de la phonopragmatique) parmi les ressources de la multimodalité. Car les signes vocaux permettent de transmettre discrètement ce qui, dit avec des mots, constituerait une entorse aux conventions, codes sociétaux, règles de communication, ou même une rupture monolatérale d’interaction ; avec l’explicite on risque en effet de choquer, d’ennuyer, d’impressionner désagréablement ou de faire réagir vivement. La permissivité offerte par la couche vocale aide l’énonciateur à contourner sans danger – ou presque – des interdits de toutes sortes, comme : désir de diminuer l’impact de la violence infligée, plaisir d’être blessant, malveillant ou brutal sans en subir les conséquences, indifférence aux ressentis de l’interlocuteur, ou même volonté de faire croire au consensus. L’analyse (signifiant sonore et signifié pragmatique) d’exemples oraux (enregistrés ou non) de locuteurs de français langue première est suivie de celle de leurs effets prévus ou imprévus sur l’écouteur.

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Biographie de l'auteur

Chantal Rittaud-Hutinet, Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle

Chantal Rittaud-Hutinet est professeur des universités honoraire, chercheur associé à l’Université Paris 3-Sorbonne nouvelle, EA 7345 CLESTHIA. Domaines de recherche : l’analyse des discours français en interaction (particulièrement rapports entre acte de langage, implicite de l’énonciation et prosodie signifiante) ; les applications à l’enseignement de la phonétique du français comme langue étrangère ; le français régional. Elle est l’auteur de plusieurs livres, dont : Parlez-vous français ? Le cavalier bleu 2011, collection Idées reçues ; L’homophonie, Lambert & Lucas 2007 ; La phonopragmatique, Peter Lang 1995 ; Mémoire vivante de la Croix-Rousse, éd. CNRS 1982 ; Le français, langue plurielle, Presses universitaires de Lille 1980 ; et a contribué à des ouvrages collectifs dont : Eric Castagne & Philippe Monneret (éds), Intercompréhension et analogie (sous presse) ; Michael Abecassis & Gudrun Ledegen (éds), De la genèse de la langue à Internet, Peter Lang 2014 ; Pierre Larrivée (éd.), La notion d’invariant sémantique, Duculot, RILF 45, 2002 ; Mari-Anne Hintze, Anne Judge, Tim Pooley (éds), French Accents: Phonological and Sociolinguistic Perspectives, AFLS/ CiLT Series 2001 ; Jacques Cosnier & Catherine Kerbrat-Orrechioni (éds), Décrire la conversation, Presses universitaires de Lyon 1987. Elle présente des communications dans de nombreux colloques et congrès scientifiques, avec édition (Actes ou ouvrages).

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