Nauczyciel uczy się przez całe życie

Iwona Słaby-Góral

doi:10.18778/0860-6587.21.21

Authors

Iwona Słaby-Góral Uniwersytet Łódzki, Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców

DOI:

https://doi.org/10.18778/0860-6587.21.21

Keywords:

didactics, teaching methodology, Polish as a foreign language teacher, glottodidactic discourse, pedagogical grammar and descriptive grammar, teaching experience

Abstract

The author discusses the place of glottodidactics in didactics in general and the place of teaching Polish as a foreign language within glottodidactics itself. The theory is discussed in the Badania i lektury part and practice – in Zachowania językowe studentów.

References

Bartnicka B., Satkiewicz H., 1990, Gramatyka języka polskiego. Podręcznik dla cudzoziemców, Warszawa. Bielec D., 1998, Polish. An Essential Grammar, London and New York.

Encyklopedia języka polskiego, 1999, red. S. Urbańczyk, M. Kucała, Wrocław.

Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, 1993, red. K. Polański, Wrocław.

Foland-Kugler M., 2006, Zwięzła gramatyka polska dla cudzoziemców, Warszawa.

Garncarek P., 2002, Czas na czasownik, Kraków.

Inny słownik języka polskiego, 2000, red. M. Bańko, Warszawa.

Jakobson R., 1989, W poszukiwaniu istoty języka, Warszawa.

Janaszek K., 2001, Nauczanie języków obcych w świetle aspiracji i potrzeb życiowych studentów niefilologów, Szczecin.

Janecki K., 2000, 301 Polish Verbs, New York.

Kaleta Z., 1995, Gramatyka języka polskiego dla cudzoziemców, Kraków.

Kita M., 1998, Wybieram gramatykę! Gramatyka języka polskiego w praktyce, Katowice.

Lipińska E., Seretny A. (red.), 2005, ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego, Kraków.

Komorowska H., 1988, Ćwiczenia przedkomunikacyjne: dryl gramatyczny, [w:] Ćwiczenia komunikacyjne w nauce języka obcego, red. H. Komorowska, Warszawa.

Kozak K., Pyzik J., 1994, Ćwiczenia z gramatyki funkcjonalnej języka polskiego dla cudzoziemców, Kraków.

Markowski A., 2006, Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne, Warszawa.

Mędak S., 2004, Liczebnik też się liczy. Gramatyka liczebnika z ćwiczeniami, Kraków.

Miodunka W., 1992, Programy nauczania polszczyzny. Próba syntezy badań z zakresu językoznawstwa stosowanego do nauczania języka polskiego jako obcego, [w:] Język polski jako obcy. Programy nauczania na tle badań współczesnej polszczyzny, red. W. Miodunka, Kraków.

Miodunka W., 2006, Wprowadzenie. Metodyka, dydaktyka i pedagogika a nauczanie języka polskiego jako obcego, [w:] Z zagadnień dydaktyki języka polskiego jako obcego, red. E. Lipińska, A. Seretny, Kraków.

Pfeiffer W., 2001, Nauka języków obcych. Od praktyki do praktyki, Poznań.

Popularna Encyklopedia Powszechna, 1994, red. L. Czopek, Kraków, t. 4.

Przybylska R., 2003, Wstęp do nauki o języku polskim, Kraków.

Seretny A., 2006, Metody nauczania języków obcych a nauczanie języka polskiego – zarys, [w:] Z zagadnień dydaktyki języka polskiego jako obcego, red. E. Lipińska, A. Seretny, Kraków.

Słownik języka polskiego, 1979, red. M. Szymczak, Warszawa.

Słownik współczesnego języka polskiego, 2001, red. B. Dunaj, Warszawa.

Swan O. E., 1983, First year Polish, Ohio.

Szulc A., 1994, Słownik dydaktyki języków obcych, Warszawa.

Wielka Encyklopedia PWN, 2002, t. VII, Warszawa.

Zawadzka E., 2004, Nauczyciele języków obcych w dobie przemian, Kraków.