Ironia: un fenomeno retorico nel contesto didattico

Autor

  • Stefano Cavallo Uniwersytet Łódzki, Instytut Romanistyki, Zakład Italianistyki, ul. Pomorska 171/173, 90–236 Łódź

DOI:

https://doi.org/10.18778/1733-0319.20.11

Słowa kluczowe:

irony, teaching, Italian language, Italian culture

Abstrakt

-

Biogram autora

Stefano Cavallo - Uniwersytet Łódzki, Instytut Romanistyki, Zakład Italianistyki, ul. Pomorska 171/173, 90–236 Łódź

He is a lecturer at the Faculty of Philology at the University of Łódź, Poland. He devotes to the scientific research of the phenomenon of irony in the Italian language and culture, and to the teaching of the Italian language and culture to foreign students.

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Opublikowane

2017-12-30

Jak cytować

Cavallo, S. (2017). Ironia: un fenomeno retorico nel contesto didattico. Collectanea Philologica, (20), 137–151. https://doi.org/10.18778/1733-0319.20.11

Numer

Dział

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