Désinscription du mot « propagande » des démarches de sensibilisation de masse dans le champ social

Ina Motoi

doi:10.18778/1505-9065.12.12

Authors

Ina Motoi Université du Québec

DOI:

https://doi.org/10.18778/1505-9065.12.12

Keywords:

critical reflection, mass awareness, manipulation, euphemism, propaganda

Abstract

This article is a critical reflection on mass awareness in Québec, in the social field, advanced by some of the actors: the State and its agencies, institutions, organizations, etc. In social work, we also try to influence people and motivate them to change their attitudes, behaviors or manner of thinking concerning certain problems. According to which criteria can we say we do awareness and not propaganda? The method used by these actors is questioned by looking into certain messages in circulation. Comparing this method to the techniques of propaganda will aim to understand whether mass awareness is not simply a euphemism that makes it possible to conceal the propaganda and to make the concept itself absent, non-existent and taboo. Is this omission an attempt at erasing the term in order to make manipulation invisible?

Author Biography

Ina Motoi, Université du Québec

Ina Motoi, PH. D. est professeure au département de développement humain et social et responsable de la maîtrise en travail social à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Elle est l’auteure de plusieurs livres et articles sur la résolution de conflits, la violence sexuelle et l’intervention épistémologique. Après avoir publié, avec Rose Dufour, La femme, sa sexualité et son pouvoir sexuel. Programme d’appropriation de sa sexualité (Québec, Presses de l’Université du Québec, 2011) et avoir participé à l’ouvrage, sous la direction de R. Allagia et C. Vine, Cruel but not unusual: Violence in Canadian Families, 2e édition avec « Is This Violence? Is This Sexual Violence? Recognizing and Defining Violence Through Dialogue with French-Speaking Women » (Waterloo, Laurier University, 2012), elle publie, avec Louise Villeneuve, Guide de résolution de conflit dans le travail en équipe (Québec, Presses de l’Université du Québec, 2016). Sa recherche actuelle porte sur la pensée critique en travail social : « La pensée critique du point de vue du travail social » (dans Sciences et actions sociales, n° 5, 2016) et « Quelle pensée critique pour quel travail social dans le “royaume” de la rectitude politique ? » (dans Sociographe, Approches de chercheurs dans le travail social, sous la direction de C. Tourrilhes et N. Veyrié, n^o 7, 2014).

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