Irritierende Unterrichtserfahrungen im DaF-Unterricht und ihre konstruktive Reflexion an tschechischen und slowakischen Universitäten

Petr Pytlík; Johanna Dalsant

doi:10.18778/2196-8403.S1.05

Authors

Petr Pytlík Masaryk Universität Brno, Department für Deutsche Sprache und Literatur https://orcid.org/0000-0002-2661-2529
Johanna Dalsant Masaryk Universität Brno, Department für Deutsche Sprache und Literatur

DOI:

https://doi.org/10.18778/2196-8403.S1.05

Keywords:

cultural irritation, lecturers of German at Czech universities, discourse analysis, focus groups analysis, discourse awareness

Abstract

Lecturers who teach German as a foreign language at universities around the world through the German Academic Exchange Service (hereafter DAAD) and the Austrian Agency for Education and Internationalisation (hereafter OeAD) encounter students who sometimes have different cultural patterns of interpretation, which can lead to irritations in the classroom. This article is an attempt to deal with these irritations systematically. For this purpose, results of a data collection are presented, within which OeAD and DAAD lecturers in the Czech Republic and Slovakia were interviewed by means of an online questionnaire and students in a focus group interview. Both groups responded to the questions of whether they had experienced irritating teaching situations and how these had proceeded and been negotiated. Subsequently, both the teachers and the students stated how they would like to deal constructively with such situations in the future.

Author Biographies

Petr Pytlík, Masaryk Universität Brno, Department für Deutsche Sprache und Literatur

Ing. Mgr., Ph.D., ist seit 2019 an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk Universität als Literaturwissenschaftler tätig. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören Rezeptionsstudien der deutschen Literatur in der ehemaligen Tschechoslowakei, intermediale Bezüge nicht nur in Theateradaptionen und diskursive Untersuchung der Texte von Autoren der Völkischen Bewegung, insbesondere von Guido List.

Johanna Dalsant, Masaryk Universität Brno, Department für Deutsche Sprache und Literatur

M.A., ist seit 2019, nach dem Masterabschluss des Studienfaches DaF/DaZ an der Universität Wien, als OeAD-Lektorin an der Masaryk Universität in Brünn tätig. Ihre Unterrichtsschwerpunkte liegen im Bereich Sprachvermittlung, Aussprache und Phonetik sowie Landeskunde. Neben dem Unterricht organisiert sie Projekte (z.B. Exkursionen oder Autor:innenlesungen), hält Workshops und Vorträge und prüft für den ÖSD.

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