“[…] her world did precede mine”: Self-reflexive narratives of those born afterwards in SUSANNE FRITZ‘S Wie kommt der Krieg ins Kind (How does war enter a child) and MONIKA SZNAJDERMAN’S Fałszerze pieprzu. Historia rodzinna (The Pepper Forgers. A Family History)
DOI:
https://doi.org/10.18778/2196-8403.2021.07Keywords:
SUSANNE FRITZ, MONIKA SZNAJDERMAN, transgenerational transmission, second generation, Poland, Jews, camps, postmemoryAbstract
The post-remembering modes of narration are motivated by a need to fill gaps and to explain that which has remained untold. The works by SUSANNE FRITZ and MONIKA SZNAJDERMAN pursue the approach of the individual pursuit of history – uncovering history, family relations and partially traumatic legacies for oneself. The phenomenon of the highly reflective search visible in the form of the narrative – often self-reflexive and containing references to other literary “witnesses” – stands out in these two examples of second-generation literature.
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