Teatr Kamishibai w PBP Książnicy Pedagogicznej im. A. Parczewskiego w Kaliszu

Aldona Zimna

doi:10.18778/0860-7435.35.14

Authors

Aldona Zimna Książnica Pedagogiczna im. A. Parczewskiego w Kaliszu

DOI:

https://doi.org/10.18778/0860-7435.35.14

Keywords:

Kamishibai theatre, short stories, popularization of readership, Educational Library, supporting schools, teachers, students, library classes

Abstract

The aim of the article is to present the variety of activities organized by the Educational Library workers in terms of supporting schools, including reading education by means of Kamishibai theatre. The ways of using it during classes and library efforts as well as local events have been described. Particular examples of short stories and means of their presentation during classes has been presented. Opportunities of borrowing Kamishibai, various short stories, and topical literature by concerned teachers – the library readers has been discussed.

References

Edukacja i zabawa z Kamishibai. Wydawnictwo Tibum [online]. Pobrane 11 listopada 2022, z: https://www.tibum.pl/shop/edukacja

Kosik, Edyta (2017). Teatrzyk Kamishibai w bibliotece szkolnej. Poradnik Bibliotekarza, 7–8, s. 39–40.

Teatr Ilustracji Kamishibai. Stowarzyszenie Zielona Grupa [online]. Pobrane 11 listopada 2022, z: http://zielonagrupa.pl/kamishibai-2/

Walska-Golowska, Anna (2017). Kamishibai jako narzędzie edukacyjne i alternatywna forma czytania. W: Janik B., Bukowczas W. (red.), Czytelnictwo – nowa jakość, (s. 85–90). Kraków: Księgarnia Akademicka.

Wilczewska, Maja (2021). Magia słowa i obrazu – rola papierowego teatru kamishibai w animacji czytelniczej. W: Wojciechowska M. (red.), Mobilna biblioteka, (s. 224–237). Warszawa: SBP.