Międzypokoleniowe czytanie

Autor

  • Tilka Jamnik The Slovenian Reading Badge Society – ZPMS

DOI:

https://doi.org/10.18778/0860-7435.24.05

Słowa kluczowe:

międzypokoleniowe czytanie, młodzież, dorośli, międzypokoleniowe książki

Abstrakt

Czytająca wnukom babcia i dziadek opowiadający historie wydają się tradycyjnym obrazkiem, ale we współczesnym świecie takie sytuacje zdarzają się coraz rzadziej. Istnieją pewne projekty zachęcające starsze osoby do czytania dzieciom w przedszkolach i w bibliotekach publicznych, jednocześnie możemy obserwować coraz więcej przykładów, kiedy młodzi ludzie czytają starszym w domach późnej starości. Wszystkie międzypokoleniowe możliwości czytania mogłyby pogłębić radość z interpersonalnego czytania na głos. W artykule przedstawiono jeden ze słoweńskich projektów poświęcony międzypokoleniowemu czytaniu, którego celem jest zbliżenie młodych ludzi i dorosłych, starszych osób poprzez czytanie tej samej literatury młodzieżowej. Coraz większa liczba “międzypokoleniowych” powieści, książek obrazkowych, poezji itp. Poświęcana jest czytelnikom w każdym wieku, a z drugiej strony rośnie starzejąca się populacja obywateli (jak wszędzie w rozwiniętym świecie). Musimy poznać i zrozumieć siebie nawzajem, więc być może książki, czytanie oraz wymiana myśli i poglądów mogą wspierać budowę relacji między oboma grupami.

Pobrania

Brak dostępnych danych do wyświetlenia.

Bibliografia

Priporočilo evropskega parlamenta in sveta z dne 18. decembra 2006 o ključnih kompetencah za vseživljenjsko učenje (2006). Retrieved 18 April 2017, from: http://www.kulturnibazar.si/data/upload/Priporocilo.pdf
Google Scholar

Opublikowane

2017-06-30

Jak cytować

Jamnik, T. (2017). Międzypokoleniowe czytanie. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, 1(24), 67–75. https://doi.org/10.18778/0860-7435.24.05

Numer

Dział

Articles