Kształtowanie się świadomości społecznej i narodowej chłopów w XIX stuleciu

Autor

  • Helena Brodowska-Kubicz Instytut Historii, Zakład Historii Polski Nowożytnej image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.18778/0208-6050.24.01

Abstrakt

En faisant un essai de définir les étapes du développement de la conscience de la classe paysanne en Pologne annexée par les envahisseurs, l'auteur distingue deux courants de cette conscience: social et national et indique leurs mutuelles dépendances. C'était l'abolition du servage personnel en 1807 qui joua un rôle important dans le processus du développement de la conscience sociale. Celle-ci permit aux paysans de se rendre compte de la nécessité de lutter pour les sphères suivantes de la liberté, de se rendre libres de la corvée et de la supériorité foncière du propriétaire (au moyen de l'affranchissement).

La conscience nationale des paysans polonais naissait sous l’influence du mouvement libérateur national; la politique antipolonaise de russification et de germanisation exerçait aussi une influence considérable sur l'approfondissement de ce processus.

L’auteur montre les différences et les ressemblances dans l'avancement des paysans de terres annexées par trois envahisseurs vers la compréhension de la place de la classe paysanne dans la moderne nation polonaise.

L'auteur parle aussi des initiatives sociales prises dans le domaine de l'économie et de l'instruction publique. Le fait que la plupart des paysans cessèrent de se faire illusions sur le rôle protecteur des monarques envahisseurs, ne défendant qu'apparemment la campagne contre les grands propriétaires, accéléra la naissance de ces initiatives.

L'origine du mouvement populaire et la participation active da la campagne uns la révolution de 1905–1907 prouvent le mûrissement des opinions politiques de la classe paysanne,

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Opublikowane

1986-01-01

Jak cytować

Brodowska-Kubicz, H. (1986). Kształtowanie się świadomości społecznej i narodowej chłopów w XIX stuleciu. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Historica, (24), 3–20. https://doi.org/10.18778/0208-6050.24.01

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