Disputatio ordinaria i disputatio de quodlibet. Średniowieczne wzorce akademickiej dydaktyki historyczno-prawnej

Jakub Skomiał

doi:10.18778/0208-6069.102.12

Authors

Jakub Skomiał Uniwersytet Łódzki, Wydział Prawa i Administracji, Katedra Doktryn Polityczno-Prawnych https://orcid.org/0000-0003-4499-7271

DOI:

https://doi.org/10.18778/0208-6069.102.12

Keywords:

Medieval university, lectio, disputatio ordinaria, disputatio de quodlibet

Abstract

Referring to the seminar entitled “Doctrinal study of the Star Wars universe. Star Wars. Republic versus Empire” held a few years ago with the participation of the Department of Political and Legal Doctrines of the University of Lodz and students, the article considers the potential of using models drawn from late medieval universities in contemporary academic didactics. Particular attention was paid to disputes held with active participation of students, the themes of which could be indicated either by the master (disputatio ordinaria) or by anyone else (disputatio de quodlibet). The latter required from the master to demonstrate their comprehensiveness and authority.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Cobban, Alan B. 1975. The Medieval Universities: Their Development and Organisation. London: Methuen.
Google Scholar

Fumagalli, Mariateresa. Beonio Brocchieri. 1996. „Intelektualista”. W Człowiek średniowiecza. Red. Jacques Le Goff. Tłum. Maria Radożycka-Paoletti. 229–264. Warszawa: Oficyna Wydawnicza VOLUMEN.
Google Scholar

Gassman, David Louis. 1973. Transalatio Studii: A Study of Intellectual History In The Thirteenth Century. Ann Arbor: Cornell University.
Google Scholar

Glorieux, Palémon. 1971. La faculté des arts et ses maitres au XIIIe siècle. Paris: Librairie Philosophique J. Vrin.
Google Scholar

Grant, Edward. 2005. Średniowieczne podstawy nauki nowożytnej: w kontekście religijnym, instytucjonalnym oraz intelektualnym. Tłum. Tadeusz Szafrański. Warszawa: Prószyński i S-ka.
Google Scholar

Jeauneau, Edouard. 1995. Translatio studii: The Transmission of Learning. A Gilsonian Theme (The Etienne Gilson Ser., Vol. 18). Toronto: Pontifical Institute of Mediaeval Studies.
Google Scholar

Kowalski, Jacek. Anna Loba. Mirosław Loba. Jan Prokop. 2005. Dzieje kultury francuskiej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Krauze-Błachowicz, Krystyna. Red. 2002. „Wstęp”. W Wszystko to ze zdziwienia. Antologia tekstów filozoficznych z XIII wieku. XIII–LIX. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Le Goff, Jacques. 1994. Kultura średniowiecznej Europy. Tłum. Hanna Szymańska-Grossowa. Warszawa: Dom Księgarsko-Wydawniczy KLON.
Google Scholar

Le Goff, Jacques. 1996. „Człowiek średniowiecza”. W Człowiek średniowiecza. Red. Jacques Le Goff. Tłum. Maria Radożycka-Paoletti. 7–50. Warszawa: Oficyna Wydawnicza VOLUMEN.
Google Scholar

Le Goff, Jacques. 1997. Inteligencja w wiekach średnich. Tłum. Eligia Bąkowska. Warszawa: Bellona, Oficyna Wydawnicza VOLUMEN.
Google Scholar

Lipoński, Wojciech. 2020. Dzieje kultury europejskiej. Średniowiecze. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. https://doi.org/10.53271/2021.020
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.53271/2021.020

Moulin, Léo. 2002. Średniowieczni szkolarze i ich mistrzowie. Tłum. Halina Lubicz-Trawkowska. Gdańsk–Warszawa: Wydawnictwo Marabut, Oficyna Wydawnicza VOLUMEN.
Google Scholar

Mundy, John H. 2001. Europa średniowieczna: 1150–1309. Tłum. Robert Sudół. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
Google Scholar

Rashdall, Hastings. 1936. The Universities of Europe in the Middle Age. Vol. 1–3. Oxford: Oxford University Press.
Google Scholar

Ratajczak, Krzysztof. 2004. „Uniwersytety w Anglii średniowiecznej”. W Księga – nauka – wiara w średniowiecznej Europie. Red. Tomasz Ratajczak, Jacek Kowalski. 118–127. Poznań: Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk.
Google Scholar

Soszyński, Jacek. 2006. Sacerdotium – imperium – studium. Władze uniwersalne w późnośredniowiecznych kronikach martyniańskich. Warszawa: Oficyna Wydawnicza ASPRA.
Google Scholar

Swieżawski, Stefan. 2000. Dzieje europejskiej filozofii klasycznej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Verger, Jacques. 1973. Les Universités au Moyen Age. Paris: Presses Universitaires de France.
Google Scholar

Weisheipl, James A. OP. 1985. Tomasz z Akwinu. Życie, myśl i dzieło. Tłum. Czesław Wesołowski. Poznań: „W drodze” – Wydawnictwo Polskiej Prowincji Dominikanów.
Google Scholar

William z Ockham. 1962. Quodlibeta septem. Tractatus de sacramento altaris. Reprint. Louvain: Éditions de la Bibliothèque S.J.
Google Scholar