Polimorficzny obraz struktury rodziny w świetle współczesnej literatury psychologicznej

Katarzyna Walęcka-Matyja

doi:10.18778/1427-969X.13.03

Autor

Katarzyna Walęcka-Matyja Uniwersytet Łódzki, Instytut Psychologii https://orcid.org/0000-0001-8222-729X

DOI:

https://doi.org/10.18778/1427-969X.13.03

Słowa kluczowe:

structure of family, typology of families, family systems

Abstrakt

This article reviews the literature of psychological, to show the richness and diversity of criteria, based on which scholars dealing with issues of family will attempt to define it. Given the extent of thematic work particularly focused on the presentation of the typology of families, formed on the basis of the structure of the family. The theoretical analysis of the result two main conclusions. The first relates to the fact that the systematic attempt to diverse groups of family indeed serve as cleanup discussed the phenomenon of social and allow a better understanding of the specificity of the functioning of the categories of families. In addition, allow the capture of the problems and difficulties that are associated with them. While the second proposal relates to the fact that the multiplicity and diversity found in the literature typology of families, combined with a large number of different terms used to define them is a problem for researchers involved in this issue.

Bibliografia

Adamski F. (2002), Rodzina. Wymiar społeczno-kulturowy, Wydawnictwo UJ, Kraków

Braun-Gałkowska M. (2003), Psychoprofilaktyka życia rodzinnego, [w:] I. Janicka, T. Rostowska (red.), Psychologia w służbie rodziny, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, 10–18

Brągiel J. (1998), Więzi społeczne w rodzinie, [w:] S. Kawula, J. Brągiel, A. W. Janke (red.), Pedagogika rodziny, Wydawnictwo A. Marszałek, Toruń, 55–60

Czapiga A. (1994), Przyczyny rozbicia rodziny a warunki życia dzieci i samotnych matek, [w:] A. Senejko (red.), Psychologia rozwoju człowieka. Wybrane zagadnienia, „Prace Psychologiczne”, XXXVII, UW, Wrocław, 19–24

Dobosz-Sztuba A. (1989), Typy i cechy rodziny zrekonstruowanej, „Problemy Rodziny”, 1, 21–26

Dyczewski L. (1994), Rodzina, społeczeństwo, państwo, Wydawnictwo Towarzystwa Naukowego KUL, Lublin

Grzesiuk L., Jakubowska U. (1995), Podejście systemowe, [w:] L. Grzesiuk (red.), Psychoterapia. Szkoły, zjawiska, techniki i specyficzne problemy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 60–66

Han-Ilgiewicz N. (1995), Pisma, szkice, artykuły, rozprawy, WSPS, Warszawa

Harwas-Napierała B. (2006), Komunikacja interpersonalna i jej kształtowanie jako istotny wymiar jakości życia rodziny, [w:] T. Rostowska (red.), Jakość życia rodzinnego. Wybrane zagadnienia, UG, Gdańsk, 29–42

Ihinger-Tallman M., Pasley K. (1987), Remarriage and Stepparenting: Current Research and Theory, Guildford Press, New York

Izdebska J. (2000), Dziecko w rodzinie u progu XXI wieku. Niepokoje i nadzieje, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok

Janicka I. (2006), Alternatywne formy życia rodzinnego a rozwój dziecka, [w:] T. Rostowska, J. Rostowski (red.), Wokół wychowania. Rola rodziny i szkoły w procesie socjalizacji dziecka, WSI, Łódź, 75–82

Jodłowska M. (1999), Obraz rodziny w opiniach dzieci z rodzin dysfunkcjonalnych, „Komunikat z badań. Roczniki Socjologii Rodziny”, XI, UAM, Poznań, 183–195

Kluzowa K., Slany K. (1990), Małżeństwa powtórne w Polsce, „Studia Demograficzne”, 2, 31–36

Kluzowa K. (1990), Typy, przyczyny powstania i funkcjonowanie małżeństw powtórnych w Polsce, [w:] M. Z i e m s k a (red.), Integracja małżeństwa i rodziny, jej podstawy i konsekwencje, CPBP, Warszawa, 228–244

Kozdrowicz E., Pilch T. (1984), Rodzina wielkomiejska matki samotnej jako środowisko wychowawcze, [w:] Z. Tyszka (red.), Rodzina a struktura społeczna, BTN, Bydgoszcz, 163–171

Kwak A. (2000), Rodziny rekonstruowane – problemy i zagrożenia, [w:] E. Milewska, A. Szymanowska (red.), Rodzice i dzieci. Psychologiczny obraz sytuacji problemowych, CMPPP MEN, Warszawa, 78–99

Kwak A. (2002), Uniwersalność instytucji rodziny i kierunku jej przemian, [w:] Z. Tyszka (red.), Studia socjologiczne oraz interdyscyplinarne, „Roczniki Socjologii Rodziny”, XIV, 9–24

Lewandowska-Walter A. (2006), Czy macocha musi być zła? Społeczne spostrzeganie kobiety pełniącej rolę rodzica w rodzinie zrekonstruowanej, [w:] T. Rostowska, J. Rostowski (red.), Wokół wychowania. Rola rodziny i szkoły w procesie socjalizacji dziecka, WSI, Łódź, 110–118

Marynowicz-Hetka E. (1980), Praca socjalno-wychowawcza z rodziną niepełną, Instytut Wydawniczy: CRZZ,Warszawa

Minuchin S. (1988a), Families and Family Theraphy, Harvard University Press, Cambridge

Minuchin S. (1988b), Relationships within the family: A systems perspective on development, [w:] R. Hinde, J. Stevenson-Hinde (eds.), Relationships within families. Mutual influences, Clarendon Press, Oxford

Namysłowska I. (1997), Terapia rodzin, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa

Papernow P. (1984), The Stepfamily Cycle: An Experiential Model of Stepfamily Development, „Family Relations”, 33, 355–363 DOI: https://doi.org/10.2307/584706

Plopa M. (2005), Psychologia rodziny: teoria i badania, Wydawnictwo EUHE, Elbląg

Przetacznik-Gierowska M., Włodarski Z. (2002), Psychologia Wychowawcza, t. 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa

Rostowska T. (2000), Co zagraża podstawowym funkcjom rodziny w Polsce?, „Problemy Rodziny”, 5, 21–24

Rostowska T. (2006), Rozwojowe aspekty życia rodzinnego, [w:] T. Rostowska (red.), Jakość życia rodzinnego. Wybrane zagadnienia, UG, Gdańsk, 11–28

Rostowski J. (2003), Style przywiązania a kształtowanie się związków interpersonalnych w rodzinie, [w:] I. Janicka, T. Rostowska (red.), Psychologia w służbie rodziny, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, 19–32

Slany K. (2002), Alternatywne formy życia małżeńsko-rodzinnego w ponowoczesnym świecie, Nomos, Kraków

Szczepański J. (1990), Elementarne pojęcia socjologii, PWN, Warszawa

Szymanowska A. (2000), Dziecko w rodzinie niepełnej, [w:] E. Milewska, A. Szymanowska (red.), Rodzice i dzieci. Psychologiczny obraz sytuacji problemowych, CMPPP MEN, Warszawa, 58–78

Tobiasz-Adamczyk B. (2002), Wybrane elementy socjologii zdrowia i choroby, UJ, Kraków

Tyszka Z. (2001), System metodologiczny wieloaspektowej integralnej analizy życia rodzinnego, UAM, Poznań

Tyszkowa M. (1974), Charakterystyka typowych środowisk wychowawczych: rodzinnego, szkolnego i pozaszkolnego, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 3, 2–7

Tyszkowa M. (1990), Rodzina, doświadczenie i rozwój jednostki. Paradygmat teoretyczny badań, [w:] M. Tyszkowa (red.), Rodzina a rozwój jednostki, UAM, Poznań, 6–24

Zych A. (2001), Słownik gerontologii społecznej, Żak, Warszawa