Trudna miłość: płeć niepełnosprawnego dziecka a psychospołeczne funkcjonowanie jego matki

Agnieszka Masłowiecka

doi:10.18778/1427-969X.14.05

Autor

Agnieszka Masłowiecka Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Pedagogiki i Psychologii

DOI:

https://doi.org/10.18778/1427-969X.14.05

Słowa kluczowe:

motherhood, sex, disability, mental handicap, self-esteem, social anxiety, collective self-esteem

Abstrakt

Motherhood is a special kind of love, that connects with the child’s sex. We would like to think, that the relationship is unconditional, but having a child relates to some consequences and causes some projections, expectations, isn’t neutral. What happens when a child – equipped in particular gender – has a mental disability? What are the mothers feelings, how does she behave, when she is a mother of handicapped boy or a girl? This work contains the results of researches of psychosocial function of 115 mothers of handicapped children. Relationships between sex, coping, collective self-esteem of mothers and their personal self-esteem, social anxiety, consciousness of stigma (stereotypisation) was analyzed in this study. Results revealed, that child’s sex is meaningful for the mother. Mothers of handicapped sons have more problems than girl’s mothers. They have lower level of personal self-esteem, higher social anxiety, they show strong identification with the category of disability, feel worse in groups, prefer avoiding ways of coping, their attitude to the child’s therapy is negative.

Bibliografia

Badinter E. (1998), Historia miłości macierzyńskiej, Volumen, Warszawa
Google Scholar

Brown R.P., Pinel E.C. (2003), Stigma on my mind: Individual differences in the experience of stereotype threat, „Journal of Experimental Social Psychology”, 39, 626–633
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.1016/S0022-1031(03)00039-8

Budrowska B. (2000), Macierzyństwo jako punkt zwrotny w życiu kobiety, Funna, Wrocław
Google Scholar

Dąbrowska M. (2005), Zjawisko wypalenia wśród matek dzieci niepełnosprawnych, Impuls, Kraków
Google Scholar

Daniels-Mohring D., Lambie R. (1993), Dysfunctional families of the student of special needs, „Fokus on Exeptional Children”, 25, 1–11
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.17161/foec.v25i5.7545

Endler N.S., Parker J.D.A. (1993), The multidimensional assesment of coping: Concepts, issues and measurement, [w:] G.L. Ven Heck, P.Bonaiuto, I.Deary, W. Nowack(red.), Personality Psychology in Europe, 4, University Press, Tilburg
Google Scholar

Frey K.S., Fewell R.F., Vadasy P.F. (1989), Parental adjustment and changes in child outcome among families of young handicapped children, „Topics in Early Childhood Special Education”, 8, 38–57
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.1177/027112148900800404

Grodzka M. (1995), Płacz bez łez. Listy rodziców dzieci autystycznych, Synapsis, Warszawa
Google Scholar

Heszen-Niejodek I. (1996), Stres i radzenie sobie – główne kontrowersje, [w:] I. Heszen-Niejodek, Z. Ratajczak (red.), Człowiek w sytuacji stresu, Problemy teoretyczne i metodologiczne, Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego, Katowice
Google Scholar

Kościelska M. (1995), Oblicza upośledzenia, PWN, Warszawa
Google Scholar

Kruk-Lasocka J. (1994), Autyzm a oligofrenia, „Szkoła Specjalna”, 4, 195–200
Google Scholar

Kwiatkowska A. (1999), Tożsamość a społeczne kategoryzacje, WIP PAN, Warszawa
Google Scholar

Leary M., Kowalski R.M. (2002), Lęk społeczny, GWP, Gdańsk
Google Scholar

Luhtanen R., Crocker J. (1992), A collective self-esteem scale: Self-evaluation of one’s social identity, „Personality and Social Psychology Bulletin”, 18, 302–318
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.1177/0146167292183006

Masłowiecka A. (2006), Radzenie sobie ze stresem przez matki dzieci z upośledzeniem umysłowym, „Psychologia Rozwojowa”, 11, 1, 119–130
Google Scholar

Masłowiecka A. (2007), Dziecko niepełnosprawne intelektualnie, [w:] R.Piwowarski (red.), Dziecko – sukcesy i porażki, IBE, Warszawa
Google Scholar

Pilegge A.J., Holtz R. (997), The Effects of Social Identity on the Self-Set Goals and Task Performance of High and Low Self-Esteem, „Individuals. Organizational Behavior and Human Decision Processes”, 70, 17–26
Google Scholar DOI: https://doi.org/10.1006/obhd.1997.2689

Pisula E. (1998), Psychologiczne problemy rodziców dzieci z zaburzeniami rozwoju, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa
Google Scholar

Pisula E. (2003), Autyzm i przywiązanie, GWP, Gdańsk
Google Scholar

Sekułowicz M. (2000), Matki dzieci niepełnosprawnych wobec problemów życiowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław
Google Scholar

Wrześniewski K. (1996), Style a strategie radzenia sobie. Problemy pomiaru, Instytut Psychologii PAN, Warszawa
Google Scholar