Strzelczyk E. Holistyczny model analizy funkcjonowania bibliotek szkół wyższych: ocena funkcjonalności, pomiar satysfakcji użytkowników, ocena wpływu i wartości. FLib [Internet]. 2019 Dec. 16 [cited 2026 May 21];2(29):13-29. Available from: https://czasopisma.uni.lodz.pl/librorum/article/view/5978