Strzelczyk, Edyta. “Holistyczny Model Analizy Funkcjonowania Bibliotek szkół wyższych: Ocena funkcjonalności, Pomiar Satysfakcji użytkowników, Ocena wpływu I wartości”. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum 2, no. 29 (December 16, 2019): 13–29. Accessed April 13, 2026. https://czasopisma.uni.lodz.pl/librorum/article/view/5978.