Sass, Tamara. „Znaczenie Sztuki Dla Integracji Lokalnej społeczności Na przykładzie Gminy Fabbriche Di Vergemoli W Toskanii”. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 18, no. 1 (czerwiec 30, 2024): 238–253. Udostępniono listopad 11, 2024. https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/23467.