Marynowicz-Hetka, Ewa. „Pokolenie Historyczne: Wyłanianie społeczno-Pedagogicznej Ramy Epistemologicznej”. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 15, no. 2 (wrzesień 30, 2022): 15–37. Udostępniono kwiecień 19, 2024. https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/14474.