Urbaniak-Zając, Danuta. „Recenzja: Robert Kreitz, Ingried Miethe, Anja Tervooren (red.), Theorien in Der Qualitativen Bildungsforschung – Qualitative Bildungsforschung Als Theoriegenerierung, Opladen Berlin Toronto 2016, Verlag Barbara Budrich, Ss. 256”. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 12, no. 1 (czerwiec 14, 2021): 277–284. Udostępniono maj 6, 2024. https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/10042.