Huerta, Ricard. „Projektowanie ex‑librisów Jako sposób Na rozwiązanie problemów tożsamościowych W społeczności Nauczycielskiej”. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 18, no. 1 (czerwiec 30, 2024): 93–113. Udostępniono lipiec 16, 2024. https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/23454.