Gemel, Aleksander. „Codzienność Metafory W Perspektywie Kognitywistycznej. Próba Krytycznej Analizy”. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 2, no. 1 (kwiecień 4, 2016): 176–186. Udostępniono grudzień 15, 2025. https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/11399.