Gemel, A. „Codzienność Metafory W Perspektywie Kognitywistycznej. Próba Krytycznej Analizy”. Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, t. 2, nr 1, kwiecień 2016, s. 176-8, https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/11399.