Jarota, Martyna. “Nauczyciele Wobec Teorii W Pedagogice: Bariery Aplikacji Teorii Do Praktyki”. Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, vol. 20, no. 1, July 2025, pp. 100-13, https://doi.org/10.18778/2450-4491.20.09.